【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.電子數(shù)不同

【答案】A
【解析】解：碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是6個(gè)，氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8個(gè)．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.廢棄塑料會(huì)帶來(lái)“白色污染”
B.電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ)
C.塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料
D.蠶絲、棉花都屬于天然纖錐

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中屬于混合物的是（ ）
A.蒸餾水
B.蘋(píng)果汁
C.氧氣
D.干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)，不能生成的物質(zhì)是（ ）
A.CO2
B.Cl2
C.O2
D.N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廣西有較長(zhǎng)的海岸線，海洋給我們提供了豐富的資源，包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動(dòng)力資源等．
（1）從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“海水氫氧化鎂氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，此過(guò)程中將氫氧化鎂從海水中分離出來(lái)的操作名稱是 ．
（2）科學(xué)家發(fā)觀海底埋藏著大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它極易燃燒，是一種未來(lái)的新能源．寫(xiě)出甲烷在空氣中充完全燃燒的化學(xué)方程式 ．
（3）下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是_______ ．
A.漁民將生活垃圾倒入海中
B.沿海居民將生活污水直接排入海中
C.加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)和提高消除污染的技術(shù)水平．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的粒子構(gòu)成的，有些物質(zhì)是由構(gòu)成的，如氧氣構(gòu)成粒子是；有些是由構(gòu)成的，如汞的構(gòu)成粒子是；還有些是由構(gòu)成的，如氯化鈉的構(gòu)成粒子是和 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水變蒸氣
B.燈泡發(fā)光
C.剩飯變餿
D.冰塊熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活用水在凈化過(guò)程中常用活性炭除去色素和異味，這是利用活性炭的性．在日常生活中，一般可以通過(guò)的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氧化物的是（ ）
A.O2
B.SO2
C.KCl
D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案