19．實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳44g．用于滅火實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有若干稀鹽酸，求需要碳酸鈣的質(zhì)量？

分析 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，由生成二氧化碳的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                  44
x                    44g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{44g}$     x=100g．
答：需要碳酸鈣的質(zhì)量為100g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）地殼中含量占第二位的元素Si
（2）2個(gè)氧原子2O
（3）3個(gè)氯離子3Cl-            
（4）2個(gè)水分子2H2O
（5）2個(gè)硫酸根離子2SO42-
（6） 表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在化學(xué)反應(yīng)A2+3B2═2AB3，6gB2與足量的A2反應(yīng)后，得34gAB3，則化合物中A、B兩物質(zhì)質(zhì)量之比是（　　）
A．17：4B．14：3C．14：：7D．14：17

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)方法正確的是（　�。�
選 項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作方法
AFe3O4Fe在空氣中加熱
BCO2N2把混合氣體通入澄清石灰水
CKClO3KCl加入二氧化錳混合后加熱
DH2OH2O2加入二氧化錳后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．有一溶液是由鹽酸、硫酸、硫酸鐵、氯化鋇、硝酸、硝酸鐵幾種中的兩種混合而成，向該溶液中加Ba（OH）2溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則該溶液是（　�。�
A．硝酸、氯化鐵B．硫酸、氯化鋇C．鹽酸、硝酸鐵D．鹽酸、硫酸鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列是對(duì)化學(xué)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（　�。�
A初中化學(xué)中的最B物質(zhì)與粒子的關(guān)系
地殼中含量最多的金屬元素：Al
相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：H2O
空氣中含量最多的氣體：N2		銅是由銅原子直接構(gòu)成的
氧氣是由氧分子構(gòu)成的
氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的
C元素符號(hào)周圍數(shù)字的含義D元素的知識(shí)
右上角數(shù)字：表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)
前面的數(shù)字：表示原子的個(gè)數(shù)
右下角數(shù)字：表示一個(gè)分子中含有的原子數(shù)		決定元素種類的是核電荷數(shù)
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子核外電子數(shù)
決定元素在元素周期表中排列順序的是原子序數(shù)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．硫酸與鹽酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，請(qǐng)寫出硫酸與鎂、鐵、氧化鐵、氧化銅、碳酸鈉、氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．硫酸銅溶液能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起催化作用．某小組擬在相同濃度硫酸銅溶液的催化下，探究硫酸銅對(duì)不同濃度過(guò)氧化氫溶液分解速率的影響．
Ⅰ、分別取相同體積、不同濃度的過(guò)氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的硫酸銅溶液，如圖觀察到產(chǎn)生氣泡的速率不同，就可以粗略判斷，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果．寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{硫酸銅}{→}$水+氧氣．
Ⅱ．為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性，運(yùn)用圖，小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)．
[方案一]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定收集相同氣體體積所需時(shí)間．
[方案二]在不同過(guò)氧化氫濃度下，測(cè)定相同時(shí)間收集氣體的體積．
方案二的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果：
      物理量
實(shí)驗(yàn)序號(hào)		 過(guò)氧化氫溶液的濃度和體積 6%硫酸銅溶液的體積（mL）反應(yīng)的時(shí)間
（min）		 生成氧氣的體積（mL）
 1 8%10mL x 5 V1
 2 16%10mL 3 y V2
表中x=3，y=5．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過(guò)測(cè)量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），說(shuō)明其它條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫濃度越大，分解速率越快．
[繼續(xù)探究]除了上述探究的影響反應(yīng)速率的因素外，還有哪些因素會(huì)影響過(guò)氧化氫分解的反應(yīng)速率？選擇一種因素請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．空氣質(zhì)量日益受到關(guān)注，以下物質(zhì)中不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．可吸入顆粒物D．二氧化氮

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