7.為了探究種子萌發(fā)時(shí)物質(zhì)的變化情況,小王將正在萌發(fā)的種子裝在玻璃瓶中,如圖甲所示,在溫暖的地方放置一夜后,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答:

(1)小王取玻璃瓶瓶,按圖乙連接裝置后,打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,試管中出現(xiàn)渾濁,“加水”的目的是將瓶中的氣體(二氧化碳)排出.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,小王將玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜,你認(rèn)為要放置在“溫暖的地方”的理由是適宜的溫度
(3)小王的同桌按照該方法重新實(shí)驗(yàn),卻沒有在試管中看到渾濁,你認(rèn)為可能的原因是氣體從長頸漏斗中跑出.
(4)請(qǐng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)提出一點(diǎn)合理的改進(jìn)設(shè)計(jì)一個(gè)用“煮熟”種子的對(duì)照.

分析 我們知道萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛能產(chǎn)生大量二氧化碳,而煮熟的種子沒有生命不能進(jìn)行呼吸作用.

解答 解:(1)打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,水就會(huì)占據(jù)瓶內(nèi)空間,將瓶中的氣體(二氧化碳)排出.
(2)因?yàn)榉N子萌發(fā)進(jìn)行更旺盛的呼吸作用需要要適宜的溫度,這樣使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯.
(3)小王的同桌按照該方法重新實(shí)驗(yàn),卻沒有在試管中看到渾濁,你認(rèn)為可能的原因是氣體從長頸漏斗中跑出等.
(4)缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)在甲組中設(shè)置B瓶,加入的是煮熟的種子,與A瓶進(jìn)行對(duì)照,使實(shí)驗(yàn)更具有說服力.
故答案為:(1)將瓶中的氣體(二氧化碳)排出;
(2)適宜溫度;
(4)氣體從長頸漏斗中跑出; 
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)用“煮熟”種子的對(duì)照.

點(diǎn)評(píng) 理解只要是活細(xì)胞就能進(jìn)行呼吸作用,消耗氧產(chǎn)生二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)找出他失分的操作并說明原因:圖Ⅱ中瓶塞沒有倒放;
(2)裝置氣密性良好的標(biāo)志是導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(3)連接導(dǎo)管和玻璃管的方法是先把玻璃管一端濕潤,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入導(dǎo)管內(nèi).

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A.臨海括蒼風(fēng)力發(fā)電場B.溫嶺江廈潮汐電站
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2.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
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12.下面是某同學(xué)的筆記,他少記了一處.下列對(duì)該筆記“三”處的補(bǔ)充正確的是(  )
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19.鐵生銹是比較常見的現(xiàn)象,某實(shí)驗(yàn)小組為研究鐵生銹的條件,設(shè)計(jì)了以下快速、易行的方法:
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17.加熱過氧化氫溶液可制得氧氣.下列各圖中,與該反應(yīng)事實(shí)最吻合的是( 。
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