分析 (1)根據(jù)汞是由汞原子構(gòu)成的,而水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進(jìn)行解答;
(3)①原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
②該元素的核電荷數(shù)為15,為磷元素,可形成單質(zhì)紅磷,可用于測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:
(1)汞屬于金屬,是由原子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成;
(2)A、氯化氫是由氫、氧兩種元素組成的,故A正確;
B、氯化氫屬于純凈物,是由氫、氧兩種元素組成的,故B錯誤;
C、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,一個氯化氫分子是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的,故C錯誤;
(3)①由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈內(nèi)的數(shù)字是15,該元素原子的核電荷數(shù)為15;最外層電子數(shù)是5,在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個電子而形成陰離子;
②該元素的核電荷數(shù)為15,為磷元素,可形成單質(zhì)紅磷,可用于測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
答案:(1)原子;分子;(2)A;(3)①15;得到;②4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成、常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價等)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在蠟燭火焰上方罩一燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠 | |
B. | 鎂條燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光 | |
C. | 將冰塊罩在燒杯中,燒杯外壁有水 | |
D. | 點燃煤氣是發(fā)光、放熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵在氧氣中燃燒2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 在空氣中點燃鎂條2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO | |
C. | 密閉容器中燃燒紅磷驗證質(zhì)量守恒定律2P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5 | |
D. | CO還原氧化鐵Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl既可以表示氯元素,也可以表示一個氯原子 | |
B. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分 | |
C. | 石墨和金剛石都是碳元素組成的,所以石墨和金剛石混在一起的物質(zhì)是純凈物 | |
D. | NO2中的“2“表示一個二氧化氮分子中有兩個氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由二氧化碳分子構(gòu)成 | |
B. | 由碳氧兩種元素組成 | |
C. | 一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 一個二氧化碳分子由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠原酸屬于混合物 | |
B. | 綠原酸相對分子質(zhì)量為354 | |
C. | 組成綠原酸的三種元素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | |
D. | 綠原酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為16:18 |
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