A. | a、b分別是電源的正極、負(fù)極 | |
B. | 在水中加入少許燒堿.能增強(qiáng)導(dǎo)電性 | |
C. | 電解水實(shí)驗(yàn)表明,水由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
D. | 目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低 |
分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析判斷有關(guān)的敘述.電解水時(shí)正氧負(fù)氫,氫二氧一.
解答 解:
A、由上述分析可知,試管b中氣體較多,是氫氣,a收集的氣體較少是氧氣,a、b分別是電源的正極、負(fù)極,故正確;
B、在水中加入少許燒堿,可以增強(qiáng)導(dǎo)電性,故正確;
C、電解水實(shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成,水是由氫元素和氧元素組成的,故錯(cuò)誤;
D、目前通過(guò)電解水獲得氫能,成本高、效率低,應(yīng)尋找合適的催化劑,故正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論即可分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往燒杯中傾倒稀硝酸時(shí),瓶口緊挨燒杯口 | |
B. | 用10mL的量筒量取8.85mL10%的雙氧水 | |
C. | 稱量氯化銨時(shí),托盤天平左盤放砝碼,右盤放藥品 | |
D. | 皮膚不慎接觸濃硫酸時(shí),應(yīng)立即用NaOH溶液清洗 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打焙制糕點(diǎn) | B. | 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 | ||
C. | 用灼燒法鑒別棉線與羊毛 | D. | 胃酸過(guò)多的病人應(yīng)多食用食醋 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中有三種氧化物 | B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有變化 | D. | 該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為10:9 |
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