【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會變化的是 ( )
①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)
A. ②④⑤ B. ①③④ C. ①③ D. ①③⑦
【答案】B
【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,①符合;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類沒有改變,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,③④符合;(3)化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程。故②⑤⑥⑦不適合。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去),其中A與B的組成元素相同,C可供給呼吸,D是一種無色氣體單質(zhì).
(1)寫出A→B+C反應(yīng)的符號表達式:;基本反應(yīng)類型:;寫出C+D→B反應(yīng)的符號表達式:;基本反應(yīng)類型:;現(xiàn)象是發(fā)出的火焰.
(2)完成B→D電解實驗中,電源正極玻璃管上方產(chǎn)生的是氣體,可使帶火星的木條;負(fù)極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是 , 正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比約為 , 這個實驗證明了水是由組成的,實驗時常在水中加入少量硫酸和氫氧化鈉,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 ( )
A. 中子數(shù)不同 B. 質(zhì)子數(shù)不同 C. 電子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種,有的物質(zhì)由____________構(gòu)成,如汞、稀有氣體等;有的物質(zhì)是由_________構(gòu)成,如氧氣、水等;有的物質(zhì)是由__________構(gòu)成,如氯化鈉等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鋁(AlCl3)是一種凈水劑。小婷同學(xué)測得氯化鋁溶液顯酸性,下列有關(guān)說法不正確的是
A. 氯化鋁溶液中含有較多的H+
B. 氯化鋁是一種酸
C. 氯化鋁溶液能使紫色石蕊試液變紅
D. 在氯化鋁溶液中加入鎂條可能產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知下列四個反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生,其中屬于化合反應(yīng)的是( )
A.氧化汞 汞+氧氣
B.鋅+硫酸銅→硫酸鋅+銅
C.氫氣+氯氣 氯化氫
D.大理石+稀鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀角度分析,下列解釋錯誤的是
A. 香飄萬里——分子在不斷地運動
B. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變
C. 空氣是混合物——空氣中含有多種不同分子
D. 一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)存在很大不同——分子構(gòu)成不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列熄滅蠟燭火焰的方法中,不屬于“降低溫度到著火點以下”的原理的是
A. 用剪刀剪去燭芯 B. 用水澆滅 C. 吹滅 D. 用扇子扇滅
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