5．下列化學式書寫不正確的是（　�。�
A．氧化鈣  CaOB．氯化鈉NaClC．高錳酸鉀 K2MnO4D．二氧化碳 CO2

分析 化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A．因氧化鈣中氧元素的化合價為-2價，鈣元素的化合價為+2價，由化合物中正負化合價的代數(shù)和為0，則化學式為CaO，故正確；
B．氯化鈉中，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，故氯化鈉的化學式為：NaCl，故正確；
C．高錳酸鉀的化學式為KMnO4，故錯誤；
D．根據(jù)氧化物的讀法可知，二氧化碳的化學式CO2書寫正確．
故選C．

點評 本題難度不大，考查化學式的書寫，掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．A-I是初中化學常見物質，F(xiàn)是生活中最常見的液體，C在一定條件下可以轉化為E，物質之間的關系如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�
A．F物質一定是水B．G物質中一定含有三種元素
C．B物質一定是二氧化錳D．反應②常用來檢驗E物質

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．鎂粉用于制作照明彈
C．金剛石用作切割玻璃D．石墨用作鉛筆的筆芯

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗事實不能說明分子在不斷運動著的是（　�。�
A．
菜聞到香味		B．
    壓縮空氣
C．
  酚酞由無色變?yōu)榧t色		D．
   濕衣服晾干

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在下列空格中填寫相應的物質名稱或化學式
物質名稱氫氣氫氧化鈣氖氣
化學式CuOMgCl2FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳
C．不用任何其它試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來
D．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．酥脆的餅干放置在空氣中會變軟，說明空氣中含有（　�。�
A．O2B．H2OC．CO2D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．閱讀下面的短文并回答問題．
純凈的氮氣是一種無色、無味氣體，在放電的條件下，氮氣和氧氣能直接化合生成無色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常溫下很容易跟空氣中的氧氣化合，生成紅棕色并有刺激性氣味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易與水反應，生成的硝酸隨雨水落到地上，同土壤中的礦物質作用，形成能被植物吸收的硝酸鹽類．
（1）氮氣的物理性質是無色、無味、氣體．
（2）實驗室制取一氧化氮時，可采用排水法方法收集．
（3）二氧化氮與水反應的化學方程式為3NO2+H20═2HNO3+X，則X的化學式為NO．
（4）“雷雨發(fā)莊稼”是“雷雨”為農(nóng)作物提供了氮肥，硝酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，在使用時不能與堿性物質混合施用，避免產(chǎn)生氮氣，降低肥效．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應．
（2）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？
不能成功，原因是炭粉燃燒生成二氧化碳氣體．

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