6.現(xiàn)有氫氣和氧氣共10g,點(diǎn)燃使充分反應(yīng),生成7.2g水,則反應(yīng)前氧氣質(zhì)量可能(  )
A.0.8gB.3.6gC.3.4gD.9.2g

分析 氫氣在氧氣中燃燒生成水,根據(jù)氣體質(zhì)量和反應(yīng)生成水的質(zhì)量,可以計(jì)算判斷氧氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)氫氣質(zhì)量為x,并且氧氣過量,
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,
4                     36
x                    7.2g
$\frac{4}{x}$=$\frac{36}{7.2g}$,
x=0.8g,
則氧氣質(zhì)量為:10g-0.8g=9.2g,
設(shè)氧氣質(zhì)量為y,并且氫氣過量,
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,
       32             36
       y              7.2g
$\frac{32}{y}$=$\frac{36}{7.2g}$,
y=6.4g,
因此氧氣的質(zhì)量可能是9.2g.
故選:D.

點(diǎn)評 氫氣和氧氣共10g,點(diǎn)燃使充分反應(yīng),生成7.2g水,涉及過量問題,要注意理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.2013年4月昆明發(fā)生抵制PX化工項(xiàng)目的活動,PX被人們貼上“劇毒物質(zhì)”“致癌物質(zhì)”的標(biāo)簽,導(dǎo)致國人聞之色變.PX的化學(xué)式是C8H10,是“對二甲苯”(paraxylene)的英文縮寫,它究竟是一種什么樣的物質(zhì)?請閱讀下列信息:
PX的
性質(zhì)
①無色透明液體;②熔點(diǎn)13.2℃、沸點(diǎn)138.5℃;③密度0.86g/cm3;④有芳香氣味;⑤可燃;⑥有揮發(fā)性,但比汽油低;⑦低毒,毒性與汽油相當(dāng);在致癌性上,按國際慣例屬于第三類致癌物,即缺乏證據(jù)證明其具有致癌性;⑧遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低(爆炸極限為1.1%~7.0%)
PX的
用途
化學(xué)工業(yè)的重要原料,用于紡織、塑料、建材、醫(yī)藥、農(nóng)藥等方面,如雪紡衣物、口罩、尼龍繩、塑料保鮮盒和保鮮袋等,涉及衣食住行的方方面面,目前我國每年“供”小于“需”,有近一半的PX是靠進(jìn)口
根據(jù)上述信息,請你回答下列問題:
(1)根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類,它屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(2)上表中屬于PX物理性質(zhì)的是①②③④⑥(填性質(zhì)代號);
(3)根據(jù)PX的性質(zhì),從防止環(huán)境污染和安全的角度,應(yīng)如何保存和儲運(yùn)PX?密封保存、嚴(yán)禁煙火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.食鹽、食醋、純堿等均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)是:①檢驗(yàn)自來水中是否依據(jù)含氯離子;②鑒別食鹽和純堿;③檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;④除去熱水瓶中的水垢.
A.②③④B.①②③C.①②④D.只有①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y定空氣里氧氣的含量.
(2)實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)實(shí)驗(yàn)1在冷卻至室溫后打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水少于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$體積,原因可能是紅磷的量不足(或裝置的氣密性不好)(答一條即可).
(4)實(shí)驗(yàn)2是電解水的簡易裝置圖,電解一段時間后,甲試管中的氣體體積比乙試管中的氣體體積多(填“多”或“少”).
(5)實(shí)驗(yàn)2說明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,C和D的相對分子質(zhì)量比為22:9,2.8gA與一定量B完全反應(yīng)后,生成8.8gC,反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比( 。
A.4:3B.3:8C.8:3D.3:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A.O2B.CC.ND.2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因?yàn)槟咎浚ɑ蚧钚蕴浚┪搅似績?nèi)的二氧化氮?dú)怏w;倒扣的漏斗內(nèi)水面上升(填“上升”、“下降”或“不變”).其原因?yàn)椋耗咎烤哂形阶饔,使瓶中氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請完成下列問題.

(1)儀器B、I的名稱分別是試管、酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,儀器的裝置組合是BCGHI(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸,從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為ACDE(填字母),檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(4)在B中收集滿二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段時間后,B中液面上升(填“上升”或“不變”);若B中充滿下列BC氣體,也會發(fā)生類似現(xiàn)象.
A.H2 B.NO2 C.HCl     D.CO
(提示:①3NO2+H2O    2HNO3+NO,NO氣體難溶于水;②同溫同壓下,任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比;
③HCl極易溶于水.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用.請按要求回答下列問題:
①從組成角度看:水是由氫、氧兩種元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.
②從微粒角度看:水是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
③從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
④從資源角度看:水是生命之源.看到如圖2的漫畫,你的感想是:使用節(jié)水龍頭,洗菜的水用來澆花、沖廁所等(解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施).

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