【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

1)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椋?/span>物質(zhì)含量的探究、探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)等。據(jù)此我們可以將實(shí)驗(yàn)D 與實(shí)驗(yàn)①_____(填字母)分為一類,分類依據(jù)是②_____。

鋁與硫酸銅溶液

A

B

C

D

2)濃硫酸、稀硝酸和濃硝酸能和某些金屬活動(dòng)性弱的金屬發(fā)生反應(yīng),如金屬銀能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生反應(yīng),其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O Ag+2HNO3(濃)═AgNO3+NO2↑+H2O金屬銅也能與稀硝酸、濃硝酸發(fā)生類似的反應(yīng),結(jié)合上述信息,試寫出銅與濃硝酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____。在銅與濃硝酸的反應(yīng)中,元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素是②__(填元素符號(hào))

【答案】C 都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn) Cu+4HNO3(濃)═CuNO32+2NO2↑+2H2O CuN

【解析】

1A實(shí)驗(yàn)是物質(zhì)含量的探究;B實(shí)驗(yàn)是探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)CD都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。可以將實(shí)驗(yàn)D 與實(shí)驗(yàn)C分為一類,分類依據(jù)是都是探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn);;

2)由題干信息可知,銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+4HNO3(濃)═CuNO32+2NO2↑+2H2O;反應(yīng)前,銅元素顯0價(jià),氮元素顯+5價(jià),在生成物中,銅元素顯+2價(jià),氮元素分別顯+5價(jià)和+2價(jià)。在銅與濃硝酸的反應(yīng)中,元素化合價(jià)發(fā)生改變的元素是CuN。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖(A、BC析出晶體時(shí)均不含結(jié)晶水),根據(jù)曲線圖回答下列題。

(1)t1時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是_____

(2)若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以選擇的方法是_____(填序號(hào))

①降低溫度   、谠黾尤苜|(zhì)    、壅舭l(fā)溶劑

(3)t2時(shí),將等質(zhì)量的A、BC的飽和溶液都升溫到t3,溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是(忽略水的揮發(fā))_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集的裝置圖,并試驗(yàn)O2的性質(zhì)。

1)請(qǐng)改正圖中的錯(cuò)誤。

_____;

_____

_____。

2)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式是_____

3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____。

4)以下是實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為_____。

①點(diǎn)燃酒精燈加熱 ②檢查氣密性 ③熄滅酒精燈 ④向試管中裝入藥品 ⑤收集氣體 ⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上 ⑦從水中撤離導(dǎo)管

5)若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué)。

1)生活中提倡食用加碘鹽、加鐵醬油等食品,這里的、指的是_____(填原子元素單質(zhì)

2)泉港臨海,海水中蘊(yùn)含著豐富的資源。就物質(zhì)的分類而言,海水屬于_____(填純凈物混合物)。海水中含有大量的氯化鈉,氯化鈉是由Na+_____(填符號(hào))構(gòu)成,其中Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是_____

3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是ab兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是( 。

A. t℃時(shí),ab飽和溶液降溫到0℃時(shí)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)ba

B. t℃時(shí),等質(zhì)量的a、b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)

C. 當(dāng)溫度大于t℃時(shí),a溶液一定比b溶液濃

D. a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用煤制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是( 。

A. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變

B. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 分子在化學(xué)變化中不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈉及其化合物是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容.

1)圖1是鈉元素在周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列是某同學(xué)從圖1獲得的信息,錯(cuò)誤的是_____(填標(biāo)號(hào)).

a鈉屬于金屬元素

b鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g

c鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

d表示原子核帶11個(gè)單位正電荷

2)鈉可以在水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O2NaOH+X↑,則X的化學(xué)式為_____

3)配制一瓶圖2所示的溶液,請(qǐng)問:

需要稱取氯化鈉的質(zhì)量為_____g,需加入水的體積為_____ mL;

若用6%的氯化鈉溶液加水稀釋而成,則需6%氯化鈉溶液的質(zhì)量_____g

4)碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種固體物質(zhì)的溶解度曲線:請(qǐng)回答下列問題:

(1)t1℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液中溶液質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比(最簡(jiǎn)比)_____。

(2)三種物質(zhì)的結(jié)晶方法與海水曬鹽相同的是_____(“a”“b”“c”)

(3)t3℃時(shí),把20gab、c三種物質(zhì)分別加入盛有50g水的燒杯中不斷攪拌,充分溶解后恢復(fù)至t3℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為__(填字母,下同)再將溶液降低到t1℃時(shí)所得溶液質(zhì)量大小關(guān)系為__。

(4)t1℃時(shí)ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒,所以也可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),所以單質(zhì)一定只含有一種元素

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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