1.請(qǐng)按要求用化學(xué)符號(hào)完成下面問題
(1)一個(gè)五氧化二磷分子中含有的原子O;P;
(2)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)(離子符號(hào))$N{{H}_{4}}^{+}$;$S{{O}_{4}}^{2-}$;
(3)鹽酸溶液中的分子H2O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)一個(gè)五氧化二磷分子中含有的原子是氧原子和磷原子,表示為O;P;
(2)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)(離子符號(hào))是銨根離子和硫酸根離子,表示為:$N{{H}_{4}}^{+}$;$S{{O}_{4}}^{2-}$;
(3)鹽酸溶液中的分子是水分子,表示為:H2O,
故答案為:(1)O;P;(2)$N{{H}_{4}}^{+}$;$S{{O}_{4}}^{2-}$;(3)H2O

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,正確的判斷是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)沒有發(fā)生變化
C.其中三種物質(zhì)屬于氧化物
D.此反應(yīng)中B與C的質(zhì)量比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.(1)食物的酸堿性是按食物在人體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的.通常富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物為酸性食物,下列屬于酸性食物的是B.
A.黃瓜 B.豬肉 C.白菜
(2)下列說法的錯(cuò)誤的是A.
A.食品中禁止使用任何食品添加劑
B.化學(xué)科學(xué)在幫助人類營養(yǎng)保健和戰(zhàn)勝疾病方面具有重大貢獻(xiàn)
C.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大
(3)為解決廢棄塑料帶來的“白色污染”,以下做法不恰當(dāng)?shù)氖荂.
A.重復(fù)使用某些塑料制品 
B.使用一些新型的、可降解的塑料
C.完全不用塑料制品
(4)為防止鐵制品銹蝕,人們常在其表面涂油脂、刷油漆或鍍鉻等,這些方法防銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有①大理石 ②稀硫酸 ③氫氣 ④氧氣 ⑤二氧化碳五種物質(zhì).請(qǐng)你從中選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)填在空白處(填序號(hào)):
(1)可供給人類呼吸的是④;
(2)理想的高能燃料是③;
(3)可用于滅火的是⑤;
(4)可用作建筑材料的是①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.對(duì)知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:
①H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2
②CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
③Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
通過比較發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,請(qǐng)寫出其中的一條:都是分解反應(yīng);
(2)它們也有許多不同,請(qǐng)指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:③的生成物有三種物質(zhì)而①②只有兩種物質(zhì)(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的用途主要利用物理性質(zhì)的是(  )
A.鹽酸除鐵銹B.一氧化碳冶煉生鐵
C.銅制電線D.氫氣做燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過.如圖.

(1)請(qǐng)你畫出燒堿應(yīng)行走的路線.NaOH(入口)→Fe→NaCl→C→KNO3→出口.
(2)燒堿在剛進(jìn)迷宮時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在硝酸亞鐵、硝酸銀、硝酸鉀的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后,過濾.則濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為KNO3、Zn(NO32,濾渣中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式為Fe、Zn.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)要求,完成下列.
Ⅰ.現(xiàn)有五種含碳物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.活性炭     B.聚乙烯塑料    C.乙醇     D.葡萄糖
(1)可用于制食品包裝袋的是B;   
(2)碘酒中的溶劑是C;
(3)可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是A;
(4)可為人體提供營養(yǎng)素的是D.
Ⅱ.已知?dú)、氮、氧、氖四種元素的核電荷數(shù)分別為1、7、8、10.試按下列要求,寫出微觀粒子的化學(xué)符號(hào).(微觀粒子所涉及的元素限定在上述4種元素內(nèi)).
(1)質(zhì)子數(shù)為10的原子:Ne;   
(2)質(zhì)子數(shù)均為10的分子:H2O(或NH3);
(3)電子數(shù)為10的陽離子:NH4+
 (4)電子數(shù)為10的陰離子:OH-

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