15．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．動物呼吸C．用水淘米D．鍋爐爆炸

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、動物呼吸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、用水淘米的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、鍋爐爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．既能用向上排空氣法收集又能用排水法收集的氣體必須具備（　�。�
A．易溶于水，密度大于空氣B．易溶于空氣，密度大于空氣．
C．不易溶于，水密度大于空氣D．難溶于水，密度小于空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．分析各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖，與表示的意義一致的是（　�。�
A． 
都屬于陽離子		B．
 都屬于陰離子
C．
都屬于一種原子		D． 
都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．在小口容器內(nèi)盛有下列各混合氣體，點燃可能發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．H2和N2B．H2和空氣C．H2和COD．CH4和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中不正確的是（　�。�
A．純鐵很軟，不宜直接利用，我們經(jīng)常用的是鐵的合金
B．鐵離子和鐵原子具有不同的化學(xué)性質(zhì)
C．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液呈藍色
D．純鐵是具有銀白色金屬光澤的一種金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．不少科學(xué)家認為地球表面變暖及一些異常氣候與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．

（1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會加劇“溫室效應(yīng)”的是①②④（填序號）．
①汽車尾氣排放  ②工業(yè)廢氣排放  ③植物光合作用  ④石油燃燒   ⑤噴灑農(nóng)藥
（2）小海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對二氧化碳性質(zhì)進行探究，如圖是實驗室制取二氧化碳和驗證二氧化碳性質(zhì)的儀器：
儀器a是分液漏斗，儀器b是錐形瓶；實驗室用于制取二氧化碳的藥品是CaCO3（寫化學(xué)式）和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個電子的Rn-離子，則下列關(guān)系式一定正確的是（　�。�
A．m=nB．m=x-nC．m=n-xD．m=x+n

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請你猜測在空氣中燃燒鎂條反應(yīng)前后剩余固體質(zhì)量與鎂條質(zhì)量相比的變化情況，并做出合理解釋．寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列情況主要由原子結(jié)構(gòu)中的哪一部分決定：
（1）元素的種類質(zhì)子數(shù)；
（2）元素的分類最外層電子數(shù)；
（3）元素的化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)；
（4）相對原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)．

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同步練習(xí)冊答案