下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市海安縣八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

有化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，反應(yīng)物中含有化合價(jià)升高元素的物質(zhì)稱為還原劑，在反應(yīng)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O中的還原劑是(　　)

A. MnCl2 B. MnO2 C. HCl D. Cl2

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（ ）

A．質(zhì)子數(shù)為16 B．原子序數(shù)為16

C．屬于金屬元素 D．相對(duì)原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑。每個(gè)H2O2分子是

A. 氫原子和氧原子組成 B. 氫元素和氧元素組成 （ ）

C. 一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成 D. 兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省眉山市仁壽縣華興聯(lián)誼學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

一種元素與另一種元素間最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 電子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同

C. 性質(zhì)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是________（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）。

（2）上述實(shí)驗(yàn)方案中，指出不合理的方案（填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”）并說明原因_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

太陽能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如下圖所示。

（1）從微觀角度分析，蒸發(fā)冷凝器中水蒸氣變成水時(shí)，變化的是________。

（2）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2， CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進(jìn)行了如下的探究。

提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下面三組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時(shí)間（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

氯酸鉀

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

二氧化錳0.5g

③

xg

氧化銅0.5g

問題討論：（1）實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________，實(shí)驗(yàn)③中x的數(shù)值為______。

（2）由實(shí)驗(yàn)③與實(shí)驗(yàn) ______的“待測數(shù)據(jù)”相對(duì)比，若實(shí)驗(yàn)③“待測數(shù)據(jù)”更__________（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。

反思：（1）若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的__________和_________不變。

（2）你認(rèn)為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)③的對(duì)比的目的是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期十月份第一次階段性質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

判斷硫磺在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）。

A．發(fā)出藍(lán)紫色的火焰。 B．硫磺受熱變成液體。

C．發(fā)出大量的熱 D．生成一種刺激性氣味的氣體。

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