【題目】下列不是由石油加工得到的產(chǎn)品是（ ）

A. 汽油 B. 柴油 C. 煤油 D. 煤焦油

【答案】D

【解析】

汽油是石油加工得到的產(chǎn)品，A選項正確；柴油是石油加工得到的產(chǎn)品，B選項正確；煤油是石油加工得到的產(chǎn)品，C選項正確；將煤隔絕空氣加強熱，可生成焦炭、煤焦油、焦爐氣等產(chǎn)物，煤焦油是煤加工的產(chǎn)品，D選項錯誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的使用化學(xué)儀器和進行化學(xué)實驗基本操作時做好化學(xué)實驗的重要前提．
（1）請按照以下要求填空

①儀器B的名稱是；儀器C的名稱是；
②常用于收集氣體的儀器是（填字母序號，下同）；
③可以直接加熱的玻璃儀器是；
④量取10mL水所用的儀器是 ．
（2）以下有關(guān)膠頭滴管使用的操作錯誤的是（填字母序號），
a、取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置
b、使用滴管向試管中加入少量液體時，滴管不能接觸試管內(nèi)壁
c、使用完與滴瓶配套的滴管后，應(yīng)立即用清水沖洗干凈后再插入原滴瓶中
d、嚴禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑
（3）實驗室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，先要量取50mL的蒸餾水應(yīng)選取mL的量筒，測量某液體的體積時，量筒必須平方，視線要與保持水平，某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，仰視頁面讀數(shù)為10mL，則倒出的水的體積40mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是；用鋁壺燒水主要利用鋁具有良好的性．
（2）鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式： ． 我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂们鍧嵡�，就是用不銹鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ， 你認為其原因可能是 ．
（3）據(jù)統(tǒng)計，我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失約占國民生產(chǎn)總值的2%﹣4%，防止金屬腐蝕具有重要意義，答出一種防止金屬腐蝕的措施： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)燃料的說法中，不正確的是（ ）

A. 石油是由不同物質(zhì)組成的混合物

B. 可以利用石油產(chǎn)品發(fā)電

C. 化石燃料都是可再生的能源

D. 煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化氮，二氧化硫等污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石油中含有的兩種主要元素是（ ）

A. N B. H、O C. C、H D. H、S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．用氫氣與 CuO 反應(yīng)獲得銅主要是利用了氫氣的（ ）

A. 可燃性 B. 還原性 C. 堿性 D. 熱穩(wěn)定性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體______．（判斷對錯）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題.
（1）豆腐不可與菠菜一起煮，原因是菠菜含有豐富的草酸、草酸鈉，豆腐中含有較多的硫酸鈣等鈣鹽，相互反應(yīng)生成草酸鈣沉淀等物質(zhì)．其中發(fā)生的反應(yīng)屬于（填選項字母）．
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
（2）實驗室還可用草酸（H2C2O4）在濃硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳（化學(xué)方程式為：H2C2O4 CO2↑十CO↑+H2O）．所用的實驗裝置見圖．若分別得到一氧化碳和二氧化碳，請回答，

①裝置A中，盛放濃硫酸的儀器名稱是；濃硫酸所起的作用是 ．
②收集一氧化碳時，關(guān)閉c，打開a、b，裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 由于一氧化碳有毒，多余的氣體應(yīng)（填寫具體處理辦法）．
③若想使B裝置中吸收的二氧化碳釋放出來，并用C裝置收集干燥的二氧化碳氣體，則你的操作是：關(guān)閉（選填a、b、c，下同），打開；并且還需要在B和C裝置中間添加（或連接）一個裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲 ， 乙 ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b“）端通入．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ， 用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在（填“a”或“b“）端，檢驗二氧化碳的試劑是 ．
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練． ①對固液殘留物進行過濾，應(yīng)選擇圖中（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是 ．
②取上述少量濾液進行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是 ， 析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．

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