【題目】人類文明的進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。

(1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的__________________。

(2)對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是__________________。

(3)小龍媽媽說春天多吃菠菜可以補鐵,小龍用磁鐵卻無法把菠菜吸起來。菠菜含鐵卻無法被磁鐵吸引,你認為的原因是__________________。

(4)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于_________________(純金屬合金”)。

(5)(Se)是稀土資源中的一種金屬材料。鋁鈧合金因其優(yōu)異的性能而被廣泛的應用于高鐵車體的結(jié)構(gòu)材料中。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc____ Zn(“>"“<”) 。根據(jù)上述結(jié)論,下列說法不正確的是________(填序號) .

ASc投入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出

B僅用Fe (NO3) 2溶液、Sc (NO2) 2溶液、Ag就能驗證鈧和鐵的活動性強弱

C僅用Fe. Sc. H2SO4溶液能驗證鈧和鐵的活動性強弱

(6)已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應,生成+3價金屬的化合物,寫出該反應的化學方程式__________________。

【答案】延展性和導電性 隔絕氧氣和水 菠菜中含鐵元素不是鐵單質(zhì) 合金 > B

【解析】

1)銅常用于制作導線,因為其具有良好的延展性和導電性;

2)鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸,故對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是:可以隔絕氧氣和水;

3)菠菜含鐵卻無法被磁鐵吸引,是因為菠菜含鐵是含鐵元素不是鐵單質(zhì);

4)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于合金;

5)相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Sc>Zn;

A、由以上可知,Sc的活動性大于Zn,故Sc的金屬活動性大于Cu,Sc可將硫酸銅中的銅置換出來,故有紅色固體析出,不符合題意;

B、銀不與Fe (NO3) 2溶液、Sc (NO2) 2溶液反應,說明FeSc的金屬活動性大于Ag,但是無法驗證Fe、Sc的金屬活動性,符合題意;

C、相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鐵分別與相同濃度的稀硫酸反應,根據(jù)金屬與酸反應的劇烈程度就可以驗證鈧和鐵的活動性強弱,不符合題意。

故選B

6)已知Sc與稀鹽酸能發(fā)生置換反應,生成+3價金屬的化合物,故該反應的化學方程式為:

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示(已知:二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應)。

請回答下列問題:

(1)溶液A中共含有____種陽離子;寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應的化學方程式:____________(只寫一個)。

(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的金屬陽離子逐步轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,所得溶液B的pH的取值范圍為________。

氫氧化物

Fe(OH)3

Cu(OH)2

Mg(OH)2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1

(3)寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學反應方程式:___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈷受熱易分解,能與酸性溶液反應,可作涂料和清漆的干燥劑,制備方法為: 下列判斷正確的是(

A. 金屬活動性順序中鈷在銅之后B. 氫氧化鈷可溶解于水

C. 為置換反應,為復分解反應D. 氫氧化鈷可干燥HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸鉀、氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

120℃時,將 35g 的硝酸鉀加入 100g 的水中充分溶解后所得溶液_______(填)達到飽和。

2)從海水中得到食鹽晶體,采用的結(jié)晶方法是____________

3)將 40℃的硝酸鉀飽和溶液 163.9g 降溫至 20℃,可析出晶體____________ g。

4t℃硝酸鉀與氯化鈉的溶解度相等(20℃氯化鈉溶 解度為 36g)。以下計算結(jié)果最接近 t℃時硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________(填序號)。

A B C D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合如圖所示回答問題。

1)寫出實驗室中通過制取氧氣的文字表達式:_____

2)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作。從實驗原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。

3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集氧氣完畢后,應先_____,再_____,以防止水倒吸入熱的試管中,造成試管破裂。

4)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣,它與實驗室制取氧氣的本質(zhì)區(qū)別是:_____

5)化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后,認為可選用下圖裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是_____(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是

A.該反應屬于分解反應

B.丁一定是該反應的催化劑

C.若消耗3g乙,則生成17g

D.反應前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗,請分別回答問題。

1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水,a、b、c處分別放有藥品,實驗中只有a處的白磷燃燒。ac對比;ab對比,說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和__________,白磷燃燒的化學方程式為____________。

2)通過實驗2可以測定_____________。待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當觀察到_________________________________的現(xiàn)象時,可達到該實驗目的。

3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平指針_______________(填向右偏轉(zhuǎn),向左偏轉(zhuǎn),不偏轉(zhuǎn))。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。

綜合分析上述三個實驗,以下說法正確的是________。(填①~⑥序號)

①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用

②實驗2中紅磷可以換成木炭

③實驗2若未達到實驗目的,可能是由于裝置氣密性不好

④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內(nèi)外氣體壓強的作用

⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體

⑥實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】80g M物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,測得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如右圖所示,按要求填空。

(1)A點時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______________________。

(2)A、B、C三點所對應的溶液,屬于不飽和溶液的是__________________(填字母)。

(3)40℃時,M物質(zhì)的溶解度為___________g,若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點對應的溶液獲得M的晶體,可以采用的方法是_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學按圖5所示進行實驗,得到相應溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是( 。

A.溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲

B.①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②

C.向③中再加25 g甲,攪拌后恢復到t2°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為35.5%

D.t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>

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