化學(xué)與我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生成密切相關(guān).請從A.活性炭 B.干冰 C.石灰石  D.硝酸鉀   E.洗潔精   F.濃硫酸中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
(1)可用作建筑材料的是
 

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可做復(fù)合肥料的是
 

(3)能有效吸附水中色素和異味的是
 

(4)天氣干旱時可用作人工降雨的是
 

(5)可用于干燥二氧化碳的是
 

(6)能利用乳化作用清洗油污的是
 
考點:常用鹽的用途,氣體的干燥(除水),二氧化碳的用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用,常見化肥的種類和作用,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析,A.活性炭具有吸附性; B.干冰升華吸熱; C.石灰石堅硬,可以用作建筑材料;  D.硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素;  E.洗潔精具有乳化作用; F.濃硫酸具有吸水性,據(jù)此解答.
解答:解:
(1)石灰石堅硬,可以用作建筑材料,故填:C;
(2)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素兩種營養(yǎng)元素,可以用作復(fù)合肥,故填:D; 
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故填:A; 
(4)干冰升華吸熱,能使周圍的溫度降低,可以用于人工降雨,故填:B; 
(5)濃硫酸具有吸水性,可以用于干燥二氧化碳,故填:F; 
(6)洗潔精具有乳化作用,可以用于清洗油污,故填:E.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是實驗室中常用的幾種化學(xué)儀器.請回答以下問題:

(1)儀器A、E的名稱分別是
 
、
 

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述A、B、C三種儀器中,用到“磨砂”工藝處理的是
 
(填字母序號).
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置需要用到的儀器有(填字母序號)
 
,使用上圖所列儀器收集氧氣的方法是
 

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

若改用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,圖2四套發(fā)生裝置中,你認為最合適的一套裝置是
 
(填序號),該裝置的最大優(yōu)點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲烷和乙醇都可以作為燃料,但甲烷易被壓縮而乙醇不易被壓縮,原因是
 
;從微觀上看甲烷分子的構(gòu)成是
 
,乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬加工后的廢切削液中含有2-5%的NaNO2,它是一種環(huán)境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì).該反應(yīng)分兩步進行:
第一步:NaNO2+NH4Cl═NaCl+X
第二步:NH4NO2
  △  
.
 
N2↑+2H2O
(1)NaNO2中氮元素的化合價為
 
,第一步反應(yīng)中X的化學(xué)式是
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 

(2)NH4NO2中各元素的質(zhì)量比是
 
,NH4NO2中氮元素所占的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)NH4Cl是一種常用的氮肥,常用的銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能聞到刺激性氣味的是
 
(選填“銨態(tài)氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”)根據(jù)以上可知在使用NH4Cl時應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室探究某黃金戒指是否為鋅銅合金制成的仿制品,其方法是
 

A.放在NaCl溶液里B.放在稀HCl中C.放在水中D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,它是一種雙吸劑,該雙吸劑的成分為鐵粉、生石灰等.某興趣小組同學(xué)對一包久置的雙吸劑固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行好下探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【提出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2
 

【方案探究】
方案一:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量固體放于試管中,滴加足量的
 
固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 固體中一定含有
 
,一定不含F(xiàn)e2O3
有同學(xué)認為該實驗方案并不能得出一定不含的結(jié)論,理由是:
 

方案二:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
①將久置固體研碎,然后用磁鐵吸引
②將吸引后剩余的固體加入方管中,加入適量稀鹽酸
③將生成的氣體通入澄清石灰水
①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色.
 
 
固體中一定含有CaCO3
 
【反思與評價】通過以上實驗,仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種無色無味液體A,在通電的條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A.
(1)寫出C、D兩種物質(zhì)的名稱:C
 
;D
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并指出它的基本反應(yīng)類型.
①A反應(yīng)生成B和C:
 
,
 

②鐵絲和B反應(yīng)生成D:
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是(  )
A、燈泡中填充氮氣
B、氧氣支持燃燒
C、氧氣供給呼吸
D、充氬氣制成霓虹燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中,只用Ba(OH)2一種試劑不能鑒別出來的一組是(  )
A、Na2SO4、FeCl3、NH4NO3、NaNO3
B、Na2CO3、NaCl、NH4Cl、CuSO4
C、Na2SO4、NaCl、NH4NO3、(NH42SO4
D、Na2CO3、H2SO4、BaCl2、KNO3

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