下列曲線正確的是（　�。�

A. 向稀硝酸中加水

B. 雙氧水分解

C. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

D. 向稀硫酸中滴BaCl2溶液

C 【解析】 A、硝酸中加水酸性減弱pH變大，但不會大于7，故此選項(xiàng)錯誤；B、雙氧水分解時(shí)二氧化錳作催化劑，催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量，只會加速反應(yīng)的速度，所以加入催化劑之后反應(yīng)所需要的時(shí)間更短，故此選項(xiàng)錯誤；C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等，三種不同的金屬足量時(shí)會生成等量的氫氣，所用金屬的質(zhì)量不同，根據(jù)對三者與酸反應(yīng)的生成氫氣的方程式進(jìn)行分析可知，生成同量的氫氣鋁用的最少，鐵用的最多...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護(hù) 練習(xí) 題型：填空題

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下：

請回答下列問題：

(1)寫出設(shè)備A 的名稱：________；產(chǎn)品B和C 分別是_______和______。

(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式：____；

(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析，工業(yè)煉鋼時(shí)用純氧而不用空氣的原因是：________。

高爐 生鐵 鋼3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2防止引入其他雜質(zhì) 【解析】 （1）工業(yè)上煉鐵的設(shè)備為高爐。高爐中得到的產(chǎn)品B為生鐵，生鐵進(jìn)入煉鋼爐中，得到的產(chǎn)品C為鋼。（2）赤鐵礦的主要成分為Fe2O3，F(xiàn)e2O3與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）生鐵與鋼最大的區(qū)別就是含碳量不同，工業(yè)煉鋼的目的就是為了除去生鐵中多余的碳，用氧氣把碳氧化成二氧化碳而除去...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行氣體的制備和測量實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）完成上述實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)的測定需要用到下圖中的部分裝置，檢驗(yàn)A裝置氣密性的辦法是_____________________，請按組裝順序?qū)懗鏊玫降难b置代號____________

（2）通過實(shí)驗(yàn)②和③對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與______________________有關(guān)；通過實(shí)驗(yàn)____________________________對比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放出氧氣的速率。（3）若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的______________________________未發(fā)生改變。

在導(dǎo)氣管上套上軟管，用止水夾夾住軟管，沿漏斗向燒瓶中加蒸餾水將漏斗底部形成液封，再繼續(xù)加蒸餾水，若在漏斗頸部形成一段液柱則說明其氣密性良好ABE反應(yīng)物的濃度①和②質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 【解析】 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素以及實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、催化劑的特點(diǎn)等知識進(jìn)行分析解答。 （1）檢查裝置氣密性的原理是通過氣體的發(fā)生裝置與輔助容器中的液體（一般是水）構(gòu)成一個密閉裝置，依據(jù)改變密閉裝置內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是（ ）

A. 將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶之中燃燒，發(fā)出黃色火焰

B. 氧氣是無色無味氣體,密度略大于空氣

C. 氧氣液化之后為淡藍(lán)色液體

D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產(chǎn)生

A 【解析】 A、將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不產(chǎn)生黃色火焰，錯誤；B、氧氣是無色無味氣體，密度略大于空氣，正確；C、氧氣液化之后為淡藍(lán)色液體，正確；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產(chǎn)生，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣E是初中常見的化合物，相互關(guān)系如圖（“﹣﹣”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)在一定條件下可進(jìn)行轉(zhuǎn)化）A是人體胃液中含有的酸，B、C是同類物質(zhì)，D、E屬于不同類別的不同化合物，①②③都能產(chǎn)生白色沉淀，請回答下列問題：

（1）C__（填化學(xué)式）；B__（填物質(zhì)名稱）。

（2）寫出A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式：__，該反應(yīng)屬于__反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化成E的化學(xué)方程式：__。

AgNO3碳酸鈉2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O復(fù)分解CaO+H2O═Ca（OH）2 【解析】 A是人體胃液中含有的酸，故A是鹽酸，鹽酸能與C反應(yīng)生成白色沉淀，故C中含有銀離子，為硝酸銀；B、C是同類物質(zhì)，故B是鹽類物質(zhì)，由示意圖和題目條件①②③都能產(chǎn)生白色沉淀，故推測B可能是碳酸鈉，D、E屬于不同類別的不同化合物，都能與鹽酸反應(yīng)，且D能轉(zhuǎn)化為E，故D可能是氧化鈣，E是氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中的下列做法，你認(rèn)為正確的是（　�。�

A. 用氫氧化鈉的稀溶液治療胃酸過多

B. 用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

C. 用聚氯乙烯來包裝食品

D. 住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)馬上打開窗戶散熱降溫

B 【解析】 A、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故錯誤；B、碳酸氫鈉受熱易分解，生成碳酸鈉、水和二氧化碳，用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，故正確；C、聚氯乙烯有毒，不能用來包裝食品，應(yīng)用聚乙烯，故錯誤；D、打開所有門窗時(shí)，進(jìn)來更多的空氣，會促進(jìn)燃燒，故發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要立即打開窗戶，故錯誤。故本題選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計(jì)分。

A

B

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_____。

(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象：劇烈燃燒，_____，放熱，生成黑色固體。

(2)實(shí)驗(yàn)2中，石蕊溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

3Fe + 2O2 Fe3O4 有氣泡，溶液由紅色變紫色 火星四射 H2O + CO2 === H2CO3 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe + 2O2 Fe3O4；實(shí)驗(yàn)2中，加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡，溶液由紅色變紫色；B、實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象：劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放鞭炮”的是

A. B. C. D.

B 【解析】 A、表示禁止吸煙；B、表示禁止燃放鞭炮；C、表示嚴(yán)禁煙火；D、表示禁止放置易燃物。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型：單選題

下列變化過程中，有新物質(zhì)生成的是 ( )

A. 鎂條燃燒 B. 火柴梗折斷 C. 干冰升華 D. 玻璃破碎

A 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、鎂條燃燒有白色固體生成；B、火柴梗折斷是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成；C、干冰升華是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成；D、玻璃破碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒有新的物質(zhì)生成。故選A。

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同步練習(xí)冊答案