13．為防止鐵銹蝕，下述采取的措施中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在鐵制品表面涂油B．保持鐵制品表面的潔凈和干燥
C．在鐵制品表面鍍金屬鋅D．把鐵制品浸在水里使它與空氣隔絕

分析 防止金屬生銹的原理是隔絕氧氣和水，具體的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬等．

解答 解：A、在鐵制品表面涂上油，從而隔絕了氧氣和水，可以防止金屬生銹．
B、保持鐵制品表面的潔凈和干燥可以防止金屬生銹．
C、在鐵制品表面鍍上金屬鋅可以防止金屬生銹．
D、因?yàn)樗氰F生銹的條件之一，把鐵制品浸在水里不能有效地防止鐵生銹．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要掌握金屬生銹的條件和防止金屬生銹的方法，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　　）
A．水由氫元素和氧元素組成
B．水由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成
C．水由氫和氧構(gòu)成
D．水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧分子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把一根潔凈的鐵釘放在稀硫酸中，下列現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
①在鐵釘表面產(chǎn)生氣泡 ②溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色 ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕 ④溶液的質(zhì)量增加．
A．只有①②B．只有①③C．只有①②③D．①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)地震，全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城．為確保大地震之后無(wú)大疫，衛(wèi)生部門用優(yōu)氯劑、漂白粉等對(duì)飲用水等進(jìn)行消毒．
（1）漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，氯元素的化合價(jià)是+1；
（2）氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71：64．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)使用托盤天平的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．稱量完畢，把砝碼放回砝碼盒中
B．稱量時(shí)左盤放稱量物，右盤放砝碼
C．將干燥的藥品直接放在天平的托盤上稱量
D．稱量前將游碼調(diào)到標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)天平至平衡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；②2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)：
（1）它們之間存在差異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)是③（填序號(hào)），它與另外兩個(gè)反應(yīng)的不同之處是該反應(yīng)生成的物質(zhì)是固體．
（2）它們也有許多相似之處：其一都是與氧氣反應(yīng)，其二生成物都是一種氧化物，另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．生石灰（CaO）中加水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量．向燒杯內(nèi)加水，引燃白磷，冷卻至室溫后，讀取測(cè)量結(jié)果．
（1）該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？
（2）請(qǐng)分析白磷燃燒的原因．
（3）寫出生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　　）
A．Na+、SO42-、Cl-、OH-B．Cu2+、Ca2+、CO32-、OH-
C．Mg2+、NH4+、NO3-、OH-D．Ba2+、H+、Cl-、OH-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室制取氣體是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本實(shí)驗(yàn)技能之一，請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）A裝置中，收集氧氣所需的儀器有導(dǎo)管、水槽和集氣瓶．
（2）A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
（3）檢查B裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到漏斗內(nèi)水柱不會(huì)降低說(shuō)明氣密性良好．長(zhǎng)頸漏斗末端位于液面下的原因是防止二氧化碳?xì)怏w從漏斗口逸出．
（4）寫出B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案