13．下列做法或說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用98%的濃硫酸配制100克9.8%的稀硫酸時(shí)，需要90mL蒸餾水（密度為1g/mL）
B．在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾速率過(guò)慢，可能是沒(méi)有用玻璃棒引流
C．由于鋁具有很好的抗腐蝕性能，所以鋁鍋可以用來(lái)烹飪酸性食品
D．堿溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定是堿溶液

分析 A、由稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不發(fā)生改變進(jìn)行分析；
B、根據(jù)過(guò)濾中玻璃棒的作用與過(guò)濾速度減慢的原因進(jìn)行分析；
C、根據(jù)鋁耐腐蝕的原因和酸的性質(zhì)進(jìn)行分析；
D、根據(jù)堿性溶液與堿溶液的區(qū)別進(jìn)行分析．

解答 解：A、100g9.8%的稀硫酸需要硫酸9.8g，即需要濃硫酸10g，加入90ml（1g/ml）蒸餾水即可，故A正確；
B、過(guò)濾時(shí)沒(méi)用玻璃棒引流可能會(huì)導(dǎo)致濾紙破損，造成過(guò)濾速率過(guò)慢的原因可能是濾紙沒(méi)有緊貼在漏斗內(nèi)壁上，故B錯(cuò)誤；
C、鋁耐腐蝕是因?yàn)楸砻娓采w了一層致密而結(jié)實(shí)的氧化鋁薄膜，但是氧化鋁能與酸發(fā)生反反應(yīng)，故烹飪酸性食品不可以，故C錯(cuò)誤；
D、堿溶液能使酚酞試液變紅，但是滴入酚酞試液后變紅的溶液不一定是堿溶液，還可能是呈堿性的鹽溶液，例如碳酸鈉溶液也能使無(wú)色酚酞試液變紅色，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，但綜合考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就要求解題時(shí)要具有靈活的思維和縝密的解題思路，審題不認(rèn)真很容易導(dǎo)致題目出錯(cuò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室常采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）驗(yàn)滿的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿
（3）細(xì)鐵絲在氧氣瓶中燃燒的表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；反應(yīng)現(xiàn)象火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．根據(jù)下列三種裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法有很多，上述乙裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的理由是碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶．
（2）你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點(diǎn)裝置始終密閉，空氣沒(méi)有逸出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）利丙裝置進(jìn)行試驗(yàn)，白磷在水加熱的條件下會(huì)著火燃燒，試驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，活塞向右移動(dòng)，充分 冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度4處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器，將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．參加反應(yīng)的物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：3
C．此反應(yīng)共涉及到4種分子，3種原子
D．此反應(yīng)可能有氧化物生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是防止反應(yīng)時(shí)高溫濺落物炸裂瓶底．
（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是氣密性不夠好或紅磷不足（只寫(xiě)一個(gè)）．
（3）C實(shí)驗(yàn)中待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．回答下列問(wèn)題：
（1）金屬鐵是由原子（填“原子”、“分子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由離子構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（　�。�
A．該元素的原子序數(shù)為18B．該元素的原子核外有三個(gè)電子層
C．該元素的原子核外有18個(gè)電子D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為39.95g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列事實(shí)填寫(xiě)物質(zhì)（注意寫(xiě) 化學(xué)式）
①澄清石灰水長(zhǎng)期露置于空氣中會(huì)逐漸變渾濁，說(shuō)明空氣中含有CO2
②盛有冰水的玻璃杯，放在室溫中，外壁會(huì)潮濕，這說(shuō)明空氣中含有H2O
③小白鼠放在密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有O2
④空氣可作為制造氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是升高溫度，達(dá)到鐵絲燃燒的著火點(diǎn)，引燃鐵絲．
（3）平底裝少量水或鋪少量沙子的目的是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底．
（4）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（5）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)不能（選填“能”或“不能”）進(jìn)行．
（6）該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中劇烈；②在空氣中不易（選填“易”或“不易”）燃燒的物質(zhì)，在氧氣中卻易燃燒．

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