【題目】利用如圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_____，

（2）用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式______________。

（3）選擇④裝置收集氧氣，氣體從_____（填字母）端進(jìn)入．若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止________________．

（4）實(shí)驗(yàn)室選用加熱一種暗紫色固體制取氧氣，應(yīng)選用裝置__________，但應(yīng)對該裝稍做改進(jìn)，即：____________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____________。

【答案】酒精燈 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 b 水倒吸，造成試管炸裂 ① 試管口應(yīng)放置一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

【解析】

（1）儀器的名稱：a酒精燈，

（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣。

（3）氧氣的密度大于空氣，可選擇④裝置收集氧氣，氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”，從b端進(jìn)入．若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止：熄燈后試管內(nèi)的氣壓降低，水倒吸，造成試管炸裂；

（4）實(shí)驗(yàn)室選用加熱一種暗紫色制取氧氣，是用高錳酸鉀加熱，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選用固體加熱裝置①，但應(yīng)對該裝稍做改進(jìn)，即：試管口應(yīng)放置一團(tuán)棉花，放置實(shí)驗(yàn)過程中高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，造成堵塞，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小張用足量的雙氧水和二氧化錳反應(yīng)，并嘗試?yán)孟聢D所示裝置制取和收集一瓶O2。你認(rèn)為（ ）

A.不可能收集到一瓶O2，因?yàn)?/span>O2可溶于水

B.選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管b可收集到一瓶O2

C.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

D.選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某垃圾處理廠對生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如圖：

資料1: 垃級焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體。

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化。

回答下列問題：

（1）石灰漿吸收SO2（性質(zhì)與CO2相似）的化學(xué)方程式為________________。

（2）溶解步驟中同時發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，再寫出其中一個：_________。

（3）將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)濃縮、_______、過濾，得到FeSO4晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬?/span> ________________。

（4）政府倡導(dǎo)垃圾分類，其好處是（寫一點(diǎn)）：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為為研究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時將兩支試管同時浸入盛有熱水的燒杯中。下列選項(xiàng)錯誤的是（ ）

A. 磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：4P+5O22P2O5，

B. 對比試管1、2中的現(xiàn)象可得出結(jié)論：可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C. 氣球的作用是：防止燃燒產(chǎn)生的氣體逸散到空氣中

D. 能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實(shí)驗(yàn)是：試管1中的白磷燃燒，燒杯中的白磷不燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬及其金屬材料在人類生產(chǎn)、生活中的作用發(fā)生了巨大變化。

（1）我國第五套人民幣硬幣的成分如下：一角幣用不銹鋼，伍角幣在鋼芯表面鍍銅，一元幣在鋼芯表面鍍鎳（Ni）。為探究鎳在金屬活動性表中的位置，課外小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

①B中有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②C中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）首鋼舊址中，一座座廢棄的高爐已經(jīng)銹跡斑斑，用硫酸可以除去鐵銹，其化學(xué)方程式為_____。這些廢棄的高爐曾經(jīng)用于煉鐵，用化學(xué)方程式表示一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）煉鐵的反應(yīng)原理_____。

（3）鈦白粉的化學(xué)名稱是二氧化鈦（TiO2），無毒，有極佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色顏料。以主要成分為TiO2的金紅石作原料，通過氯化法可以制備鈦白粉，主要流程如下：

①TiO2中鈦元素的化合價是_____。

②補(bǔ)全TiCl4與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：TiCl4+O2_____Cl2+_____。

③根據(jù)綠色化學(xué)理念，生產(chǎn)過程中應(yīng)充分利用原料和減少有害物質(zhì)排放。從綠色化學(xué)的角度看，該工藝流程的明顯優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去．“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。下列推論不正確的是

A．若甲是碳酸鈣，則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)

B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質(zhì)碳

C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇

D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對如圖所示4個實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）

A. 甲實(shí)驗(yàn)說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

B. 乙實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大

C. 丙實(shí)驗(yàn)b燒杯中的酚酞溶液變紅色，說明NH3分子運(yùn)動到酚酞溶液中

D. 丁實(shí)驗(yàn)中，白磷能在水下燃燒，說明它具備了燃燒的二個條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類，你認(rèn)為分類合理的一組是：（　�。�

①CaO+H2O═Ca（OH）2；

②Mg（OH）2MgO+H2O；

③Ba（OH）2+2HCl═BaCl2+2H2O；

④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

⑤2Mg+O22MgO。

A.屬于化合反應(yīng)的是①②B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是③④

C.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是②③D.屬于有元素化合價變化的是④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）是一種重要的食品添加劑。某工廠產(chǎn)生的爐渣主要含有FeO和Fe2O3，還有一定量的SiO2（SiO2不溶于水、不與稀硫酸反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)室以此爐渣制備綠礬的流程如下：

（1）步驟①實(shí)驗(yàn)時需用到的玻璃儀器是___________、玻璃棒和燒杯。該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：①FeO+H2SO4=FeSO4+H2O，②__________________。

（2）濾液A中含有的溶質(zhì)有FeSO4、_______________。

（3）加入試劑X的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。

①若試劑X是SO2，轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2Y，則Y的化學(xué)式是__________。

②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4。測得反應(yīng)后溶液的pH明顯增大，其原因是__________________。

（4）步驟③的操作是蒸發(fā)濃縮、___________、過濾，即得到綠礬晶體。

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