【題目】下列化學(xué)方程式中符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是

A. 正常雨水的pH>5.6的原因：

B. 生活中用天然氣作燃料：

C. 用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥：

D. 工業(yè)上用熟石灰制燒堿：

【答案】A

【解析】

A、正常雨水的pH>5.6，是因?yàn)樗械亩趸寂c水反應(yīng)生成了碳酸，選項(xiàng)正確；

B、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用小蘇打可以治療胃酸過(guò)多癥，小蘇打的成分是碳酸氫鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、工業(yè)上用熟石灰制燒堿的反應(yīng)是氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來(lái)的是（ ）

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些知識(shí)，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（友情提示：所選裝置均填序號(hào)）

（1）寫(xiě)出指定儀器名稱(chēng)：①_____；②_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2時(shí)，用排水法收集O2完畢后，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作順序是____

A 先取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈 B 先熄滅酒精燈再取出導(dǎo)管

（3）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，并用排空氣法收集氧氣，請(qǐng)從以上裝置圖中選出相關(guān)的發(fā)生裝置與收集裝置_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受熱易分解，生成氨氣、二氧化碳和水。請(qǐng)根據(jù)以上敘述，回答下列問(wèn)題：

（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是______________________________________。

（2）碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)是______________________________________。

（3）往試管里加入碳酸氫銨的具體操作是____________________________

（4）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ___________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：

在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________，在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是放熱反應(yīng)，在反應(yīng)基本類(lèi)型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是____________反應(yīng)．

（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾個(gè)方面存在不同．請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格：

生成物的狀態(tài)不同于其他兩個(gè)的是_______________，丙中生成物的名稱(chēng)是_____________，甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是___________________________．

（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲、丙集氣瓶底部放少量水的目的分別是：

甲：______________________________________；

丙：______________________________________。

（4）寫(xiě)出乙裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向鋅粉和銅粉的混合物中加入硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾。

（1）若向過(guò)濾后的固體中加入稀硫酸，有氣體生成，則濾出的金屬中的金屬是________。

（2）若濾出的固體加入稀鹽酸沒(méi)有氣泡，濾液中一定含的金屬離子有________。寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式________________（任寫(xiě)一個(gè)即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．

(1)寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式____________________。

(2)請(qǐng)指出圖中所用儀器的名稱(chēng)

a b c d

(3)他們所用的裝置圖中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)你為他們指出來(lái)：

① ． ② ．

③ ． ④ ．

(4)收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 (填“正放”或“倒放”)在桌上．

(5)他們用這種方法收集了兩瓶氣體．在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復(fù)燃．導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的可能的原因是(寫(xiě)出操作上的原因 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）指出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)

a：_______ b：_______ c：_______ d：_______e: _______

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意：

①實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的_______；②試管口要放_____，試管口應(yīng)略微________（填“向上”或“向下”）傾斜；③給試管加熱時(shí),先____,再_____；④停止加熱時(shí)，先____________，后______。

（3）導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)_____（選“能”或“不能”）立即收集。

（4）寫(xiě)出試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和鐵的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。鐵的化合物應(yīng)用。黃鐵礦（主要成分是FeS2），是一種重要的化工原料，可用來(lái)制備硫酸和煉鐵。

（1）工業(yè)上將黃鐵礦粉碎的目的是________________________。

（2）生產(chǎn)硫酸后的尾氣中含有SO2，如直接排放可能會(huì)造成環(huán)境問(wèn)題是________。

（3）沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

（4）150t含FeS2 80%的黃鐵礦理論上最多可以制得98%的濃硫酸_________t。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案