有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分,取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)將合金粉碎的目的是               。
(2)10g合金中銅的質(zhì)量為       g。
(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為多少?
(1).能使反應(yīng)充分進(jìn)行 (2)3.5 (3)0.2

試題分析:(1)將合金粉碎后,增大合金與硫酸硫酸反應(yīng)的面積,可使二者的反應(yīng)更劇烈和充分。
(2)在銅鋅合金中,銅與稀硫酸不反應(yīng),鋅可與稀硫酸反應(yīng)。從圖中可知不能反應(yīng)的固體的質(zhì)量為3.5 g,即合金中銅的質(zhì)量。
(3)解題思路:鋅可與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。可先出鋅的質(zhì)量,再根據(jù)鋅與氫氣在反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系求出氫氣的質(zhì)量。解題過(guò)程如下:
解:合金中鋅的質(zhì)量為:10g —3.5 g=" 6.5g"
設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65                2
6.5g              x
65:2 =6.5g:x
x=0.2g
答:生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如下圖所示,實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

 
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前
      35.6
反應(yīng)后
      34.8
 
(l)反應(yīng)中二氧化錳的作用是              
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為             g(結(jié)果精確到0. 1 g,下同)。
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量,寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價(jià)均為+2價(jià)),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如圖所示。

(1)金屬活動(dòng)性順序是M比N________(填“強(qiáng)”或“弱”);相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的________(填“大”或“小”)。
(2)M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后,消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)_______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有鐵和氧化鐵的混合物10.0 g,用一氧化碳充分還原后得到鐵
7.6 g,試計(jì)算10.0 g混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)三氧化硫(SO3)中,硫元素與氧元素的質(zhì)量比是_________,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________.
(2)我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,工廠用20%的NaOH溶液吸收氯氣(反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O).計(jì)算:4t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,理論上可吸收氯氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3__________+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。
(2)請(qǐng)計(jì)算9.6gN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(2013山東萊蕪)一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂,固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.生成MgO的質(zhì)量:m2g
B.參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量:m1g
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量:(m2﹣m1)g
D.參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比=

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)會(huì)患?jí)难。下圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:

(1)Vc中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是    。
(2)若正常成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg。
①當(dāng)這些Vc完全來(lái)自右圖的“維生素C”時(shí),則每次服用“維生素C”至少           片;
②當(dāng)這些Vc完全來(lái)自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含Vc120mg)時(shí),每天至少應(yīng)食用這種蔬菜  g。
③維生素C又名抗壞血酸,其水溶液能使紫色石蕊試液變    色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

已知:Na2SO4 + BaCl2 =  BaSO4↓ + 2NaCl
請(qǐng)根據(jù)以上信息,計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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