6.下列說法中正確的是(  )
A.稀鹽酸遇到紫色石蕊試液變紅色
B.將氫氧化銅加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
C.濃硫酸可以除去氧氣中含有的水蒸氣
D.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)紫色石蕊試液遇到稀鹽酸變紅色進行解答;
B、根據(jù)堿的特點考慮;
C、濃硫酸具有吸水性;
D、中和反應(yīng)強調(diào)的是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水.

解答 解:A、紫色石蕊試液遇到稀鹽酸變紅色而稀鹽酸不能變色,故A錯誤;
B、堿雖然能使酸堿指示劑變色,但并不是所有的堿都能使酸堿指示劑變色,一些堿的沉淀就不能使酸堿指示劑變色,例如氫氧化鐵、氫氧化銅、氫氧化鎂等,所以將氫氧化銅加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液不顯紅色,錯誤;
C、濃硫酸具有吸水性,所以可以除去氧氣中含有的水蒸氣,正確;
D、中和反應(yīng)是酸和堿的反應(yīng),生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng),故生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),錯誤;
故選C.

點評 本題主要考查酸堿的有關(guān)性質(zhì),難度不大.

練習冊系列答案
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16.為了探究氧化銅的組成,化學興趣小組的同學進行了如圖所示的實驗,回答下列問題:

(1)實驗開始時的操作步驟為:檢查裝置氣密性后稱取20g氧化銅粉末裝入硬質(zhì)玻璃管,測得硬質(zhì)玻璃管及氧化銅質(zhì)量為180g.連接裝置,先關(guān)閉b、打開a通入氮氣一會兒,再點燃C處和A處的酒精燈,然后關(guān)閉a、打開b通入一氧化碳.其中通入氮氣的目的是排出硬質(zhì)玻璃管中的空氣.
(2)實驗結(jié)束時的操作步驟為:待充分反應(yīng)后,關(guān)閉b、打開a通入氮氣,熄滅a處酒精燈一會兒后再熄滅C處酒精燈,至硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉a,測得硬質(zhì)玻璃管及剩余固體質(zhì)量為176g.實驗過程中,裝置B內(nèi)的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,裝置A硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),列式并計算氧化銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比4:1,若實驗中氧化銅未完全反應(yīng),則所得結(jié)果會偏大(偏大、偏小、無影響)
(4)你認為該實驗中使用氮氣的優(yōu)點是氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定,起保護作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( 。
A.金剛石用于刻玻璃B.氧氣用于煉鋼
C.還原鐵粉在月餅盒內(nèi)作除氧劑D.二氧化碳用于滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白色固體,該白色固體是碳酸鈣(CaCO3),用化學方程式分析產(chǎn)生這層白色固體的原因CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列材料中屬于合成材料的是(  )
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.象征“和平”、“進步”、“友誼”的奧運會五環(huán),同學們非常熟悉,如圖:

(1)環(huán)內(nèi)給出的四種物質(zhì),兩兩能發(fā)生的反應(yīng)共有2 個.
(2)在空白環(huán)內(nèi)填入一種物質(zhì)的化學式(與已給出的物質(zhì)類別不同)使其與相交的兩環(huán)內(nèi)的物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.完成下列表格內(nèi)容:
化學符號2H
(2)C70
3Fe2+
符號的意義
(1)2個氫原子

由70個碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子

(3)三個亞鐵離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在鑒別某無色溶液的組成時,四位同學得出了如下不同的實驗結(jié)論,其中可能正確的是( 。
A.碳酸鈉、氯化鈉、鹽酸B.氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鋇溶液
C.硝酸銀、氯化鈉、硝酸D.硫酸、氫氧化鈉、氯化鐵

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科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

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B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%

C.空氣中二氧化碳的體積只占0.03%,因此它的作用很小

D.空氣中含量最少的是稀有氣體

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