11．下列選項(xiàng)屬于化石燃料的是（　�。�
A．柴草B．天然氣C．氫氣D．酒精

分析 煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，都屬于不可再生的能源．天然氣的主要成分都是甲烷，甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水，不充分燃燒生成一氧化碳和水．

解答 解：A、柴草屬于一般的燃料，不是化石燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、煤、石油和天然氣屬于三大化石燃料，故選項(xiàng)正確；
C、氫氣是高能、清潔燃料，不是化石燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、酒精屬于清潔燃料，不是化石燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)屬于有關(guān)能源的問(wèn)題，節(jié)約化石能源，合理的開(kāi)發(fā)新能源是科學(xué)家們正在研究的新課題，有關(guān)能源問(wèn)題也是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，同學(xué)們要認(rèn)真把握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
液體的加熱		B．
蒸發(fā)溶液		C．液體的取用D．
過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．從①氧氣、②氮?dú)狻ⅱ劭諝�、④氫氣、⑤二氧化硫、⑥一氧化碳，六種氣體中，選出符合下列題意的物質(zhì)，用序號(hào)填空．
（1）屬于混合物的是③；
（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是①；
（3）污染空氣，形成酸雨的是⑤；
（4）未來(lái)最理想的氣體燃料是④；
（5）在食品包裝中，用作食品保護(hù)氣的是②．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（　　）
A．
白磷始終不燃燒		B．
正極氣體可以被引燃
C．
驗(yàn)證甲烷燃燒生成水		D．
驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：b錐形瓶．
（2）寫(xiě)出用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）他們用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖所示）．

裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色；
裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳在生活中可用于滅火．實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c端（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小華同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應(yīng)，他取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，向其中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色，于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（2）小亮認(rèn)為小華的結(jié)論不準(zhǔn)確，他認(rèn)為除了“恰好中和”外還有第二種可能性，這種可能性是硫酸過(guò)量．
（3）請(qǐng)你另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙第二種可能性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．完成下列化學(xué)方程式：
（1）CaCl2+2AgNO3 ═Ca（NO3）2+2AgCl↓；
（2）Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O；
（3）Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl；
（4）Fe2O3+6HNO3═Fe（NO3）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們一起探究鋁、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）填表．
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量硫酸銅溶液，插入鋁片，充分作用鋁片表面有紅色物質(zhì)生成，溶液藍(lán)色變淺
②另一只試管中取氯化亞鐵溶液插入銅片，充分作用無(wú)明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中，插入鋁片，充分作用鋁片表面有黑色物質(zhì)生成，溶液綠色變淺
結(jié)論：金屬活動(dòng)性 Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁片插入前應(yīng)用砂紙先打磨其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）
（3）小華同學(xué)認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的方案有點(diǎn)復(fù)雜，他提出只用一種試劑就可推出三種金屬的話動(dòng)性，該試劑有可能是氯化亞鐵溶液
（4）請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu或者2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe，并指出反應(yīng)類(lèi)型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）瑞天超市出售的①蒙牛純牛奶、②嶗山礦泉水、③樂(lè)爽蒸餾水、④匯源果粒橙等飲品中屬于純凈物的是③（填編號(hào)，下同），屬于溶液的是②；出售的海晶牌碘鹽、珍極加鐵醬油、嶂石巖牌富硒大棗中，“碘”、“鐵”、“硒”是指元素、單質(zhì)、分子、原子中的元素．
（2）油鍋著火后，特殊情況下還可以倒入大量食用油--即“火上澆油”，也可以滅火，滅火的原理是使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下．
（3）我國(guó)第五套一元硬幣材質(zhì)為鋼芯鍍鎳，利用了鎳具有光澤好、化學(xué)性質(zhì)不活潑（或耐腐蝕）（答一點(diǎn)即可）的特點(diǎn)．
（4）學(xué)校為防止鐵質(zhì)校門(mén)生銹，往往刷了一層油漆，防銹的原理是：防止鐵與空氣、水（或水蒸氣）接觸．
（5）生活中鋁制品耐腐蝕的原因是鋁容易和空氣中氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化物薄膜對(duì)鋁起保護(hù)作用，其化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3．
（6）我國(guó)生產(chǎn)的殲-20隱形飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噴口、噴管的金屬材料中加入了稀土金屬錸，可以提高金屬材料的耐高溫、易機(jī)械加工等性能．可用KReO4冶煉金屬錸，其中錸的化合價(jià)是+7，冶煉錸的化學(xué)方程式為2KReO4+7H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Re+6X+2KOH，X的化學(xué)式是H2O．

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