（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（　　）
分析：可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，除去雜質(zhì)的同時不能引入新的雜質(zhì)，例如D中氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，通過溶解、過濾、洗滌、干燥可以將二氧化錳中的氯化鉀除去．
解答：解：A、氯化鈉是雜質(zhì)，而碳酸鈉是有用的，鹽酸會與碳酸鈉反應(yīng)而不會和氯化鈉反應(yīng)，加入鹽酸后除去了有用的物質(zhì)而剩下了雜質(zhì)，故A錯誤，
B、一氧化碳具有還原性，而二氧化碳沒有，通過灼熱的氧化銅，把一氧化碳轉(zhuǎn)化成了二氧化碳而將一氧化碳除去剩下了二氧化碳，故B正確，
C、碳如果過量的話在反應(yīng)后的銅中會有碳的剩余，而碳和銅都不溶于水和酸，碳對于銅來說還是雜質(zhì)，故C錯誤，
D、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，通過溶解、過濾、洗滌、干燥可以將二氧化錳中的氯化鉀除去，操作方式不對，故D錯誤．
故選：B．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
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（2009?朝陽）以下四種實驗操作對應(yīng)的曲線正確的是（　�。�

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（2009?朝陽）實驗中學小春和小玲同學在張老師的指導(dǎo)下，對呼吸作用是否產(chǎn)生CO2氣體進行探究．請你一同參與：
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有CO2氣體？
【設(shè)計方案并實驗】小春：在試管中加入2mL蒸餾水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，未發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象．小玲：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向其中吹氣，溶液變渾濁．
【解釋與結(jié)論】小玲的實驗結(jié)果證實了人呼出的氣體中含有CO2氣體．其方案中的實驗原理用化學反應(yīng)方程式表示為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
【評價與反思】小春的實驗若繼續(xù)進行，也能得到與小玲同樣的結(jié)論．請你幫助設(shè)計后續(xù)方案；實驗操作
向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液
向原試管中滴加2～3滴紫色石蕊試液
；
實驗現(xiàn)象
紫色石蕊變紅色（或溶液變紅）
紫色石蕊變紅色（或溶液變紅）
．

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科目：初中化學 來源：2010年遼寧省錦州市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：選擇題

（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（ ）
物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸，蒸發(fā)
CO2CO通過灼熱的氧化銅
CuOC隔絕空氣加強熱
MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源：2009年遼寧省朝陽市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?朝陽）下表列出除去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，選用的試劑及操作方法都正確的是（ ）
物質(zhì)雜質(zhì)雜質(zhì)試劑及操作方式
Na2CO3NaCl加適量稀鹽酸，蒸發(fā)
CO2CO通過灼熱的氧化銅
CuOC隔絕空氣加強熱
MnO2KCl加水、溶解、過濾、蒸發(fā)

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