3.下列現(xiàn)象用微粒的觀點(diǎn)解釋正確的是( 。
A.塵土飛揚(yáng)--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.釀制美酒--分子本身發(fā)生改變
C.高壓電線熱脹冷縮--分子間間隔改變
D.水結(jié)成冰--分子體積變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、塵土是宏觀的物質(zhì),不能說明分子很小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、釀制美酒,有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋正確.
C、高壓電線熱脹冷縮,高壓電線中含有金屬,金屬是由原子構(gòu)成的,原子間的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、水結(jié)成冰,水分子間的間隔發(fā)生了改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:①在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg 與TiCl4反應(yīng)得到Ti 和MgCl2.下列說法不正確…的是高溫( 。
A.①中的反應(yīng)為TiO2+C+2Cl2═TiCl4+CO2
B.②中稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.①②中發(fā)生的反應(yīng)都不是化合反應(yīng)
D.金屬鈦在常溫下不與O2反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的部分裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②鐵架臺(tái).
(2)圖A中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,裝藥品前需進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
(3)圖B中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,研究發(fā)現(xiàn):用濃度為5%的過氧化氫溶液,加熱到80℃才有較多氧氣產(chǎn)生,而等質(zhì)量的過氧化氫溶液加入催化劑,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,則圖C中a(填“a”或“b”)能表示利用催化劑制氧氣的大致曲線.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.如果甲是某非金屬元素的單質(zhì),乙、丙是該元素的氧化物,其中丙能使澄清的石灰水變渾濁.
(1)乙是一氧化碳,該物質(zhì)的一種用途是做燃料或做還原劑.
(2)寫出甲→丙的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(3)若乙、丙交換位置,上述轉(zhuǎn)化關(guān)系能否成立?若能寫出丙→乙的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.若不能,請(qǐng)說明理由把題目的條件改為:乙能使澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)填空:
錳元素Mn鈉元素Na氖元素Ne碳酸氫銨NH4HCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)把10mL水和10mL酒精混合在一起時(shí),它們的體積是( 。
A.大于20mLB.小于20mLC.等于20mLD.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
C.細(xì)鐵絲能在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生無色有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350
氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1:1)370
氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390
【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)① (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理;
(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最差的是Fe2O3(填化學(xué)式).
【反思】(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變;
(2)要探究同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,可選擇下列①和③(填序號(hào))藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①5g粉末狀氯酸鉀和1g粉末狀氧化鐵; ②5g塊態(tài)氯酸鉀和1g粉末狀氧化鐵;
③5g粉末狀氯酸鉀和1g塊狀氧化鐵;   ④5g塊狀氯酸鉀和2g粉末狀氧化鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后粒子變化的微觀示意圖如圖.回答問題:
(1)構(gòu)成A物質(zhì)的基本粒子是分子;
(2)四種物質(zhì)中,屬于化合物的是AD(填序號(hào));
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變.

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同步練習(xí)冊答案