某同學(xué)利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度小于集氣瓶容積的
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,造成這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
A、實驗時未夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
B、將燃燒匙插入集氣瓶時速度太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出
C、實驗裝置可能漏氣
D、實驗中所取的紅磷量太多
考點:空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:A、實驗前若沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出;
B、實驗中可能紅磷點燃后伸入集氣瓶太慢,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出;
C、實驗裝置漏氣,由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中,會導(dǎo)致進入水的量偏。
D、實驗中所取紅磷的量不足時,會導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗,因此使測得氧氣的體積分數(shù)會小于五分之一.
解答:解:
A、實驗前若沒有將彈簧夾夾緊,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測得氧氣的體積分數(shù)會大于五分之一,故錯誤;
B、實驗中可能紅磷點燃后伸入集氣瓶太慢,會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出,因此測得氧氣的體積分數(shù)會大于五分之一,故錯誤;
C、實驗裝置漏氣,由于冷卻至室溫時瓶外空氣進入瓶中,會導(dǎo)致進入水的量偏小,故正確;
D、實驗中所取紅磷的量不足時,會導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣不能全部消耗,因此使測得氧氣的體積分數(shù)會小于五分之一,故錯誤.
答案:C.
點評:探究空氣的成分,利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣(氣體)同時生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷,造成瓶內(nèi)氣壓改變,而外界氣壓不變,形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用實驗(裝置如圖)測定空氣中氧氣的含量.實驗步驟如下:
①將燃燒匙中的紅磷點燃,立即伸入瓶中,并將瓶塞塞緊.
②紅磷燃燒停止后,打開彈簧夾,燒杯中的水被壓入瓶中,其水的體積大約是瓶中原空氣體積的
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.回答下列問題:
(1)紅磷燃燒后,水面上升約占瓶內(nèi)空間的
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,說明
 

(2)若用燃著的木條檢驗瓶內(nèi)剩余氣體,木條熄滅,說明剩余氣體的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,紙張充分燃燒后生成灰燼的質(zhì)量一定是( 。
A、小于紙張的質(zhì)量
B、大于紙張的質(zhì)量
C、等于紙張的質(zhì)量
D、無法比較

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

法國化學(xué)家拉瓦錫在研究空氣的成分中所作出的重要貢獻是(  )
A、通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論
B、用實驗方法制得了氧氣
C、發(fā)現(xiàn)了空氣中存在稀有氣體
D、準(zhǔn)確測定了空氣中各成分的體積分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A、凈化后的空氣、氧氣
B、氮氣、硫
C、石灰水、二氧化碳
D、汞、糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國氣象局的數(shù)據(jù)顯示,今年以來,全國平均霧霾天數(shù)為52年來之最,頻發(fā)的霧霾天氣給人們的生活產(chǎn)生了嚴重的影響,霧霾主要組成是二氧化碳、氮氧化物和可吸入顆粒等,下列措施可降低霧霾天氣的是(  )
①少開私家車,提倡公交出行; 
②工廠廢氣經(jīng)處理達標(biāo)后排放; 
③垃圾焚燒后處理;
④建筑工地和公路注意灑水防塵;
⑤多利用風(fēng)力、水利發(fā)電;
⑥關(guān)閉所有的化工廠.
A、①②③⑤B、①②④⑤
C、②③④⑥D、①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表示兩個氫原子的化學(xué)符號是( 。
A、H
B、H2
C、2H2
D、2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能說明硫在空氣中燃燒是化學(xué)變化的是(  )
A、放出熱量
B、產(chǎn)生淡藍色火焰
C、硫粉消失
D、生成刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)暴露在空氣中一段時間,總質(zhì)量會減輕的是(  )
A、濃鹽酸B、鐵粉
C、濃硫酸D、石灰水

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同步練習(xí)冊答案