18．下列實驗設計合理的是（　�。�
實驗目的操作或使用試劑
A硬水轉變成軟水過濾、吸附
B鑒別氧化鎂和蔗糖品嘗
C鑒別水、過氧化氫溶洛二氧化錳
D除去二氧化碳中的一氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硬水軟化的方法進行解答；
B、根據(jù)藥品不能品嘗進行解答；
C、根據(jù)過氧化氫溶洛與二氧化錳混合會放出氧氣，而水和二氧化錳混合無現(xiàn)象進行解答；
D、根據(jù)二氧化碳含有少量一氧化碳時，一氧化碳不能被點燃進行解答．

解答 解：A、生活硬水軟化的方法是煮沸，而過濾、吸附不能除去水中可溶性的鈣鎂化合物，故A錯誤；
B、藥品不能品嘗，所以不能用品嘗的方法鑒別氧化鎂和蔗糖，故B錯誤；
C、過氧化氫溶洛與二氧化錳混合會放出氧氣，而水和二氧化錳混合無現(xiàn)象，所以可用二氧化錳鑒別水、過氧化氫溶洛，故C正確；
D、二氧化碳含有少量一氧化碳時，一氧化碳不能被點燃，所以不能用點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，故D錯誤．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
 
（1）寫出標號a的儀器名稱酒精燈．
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的裝置組合是BC（填字母）．該裝置還可以用來制取的氣體是氧氣，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條火焰熄滅，證明集滿．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），氨氣極易溶于水，密度比空氣小，應選擇的發(fā)生裝置為A（填字母，下同），收集裝置為D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．在過氧化鈉（Na2O2）中：
①過氧化鈉的相對分子質量為78．
②過氧化鈉中鈉、氧元素的質量比為23：16．
③78克過氧化鈉與44克二氧化碳中所含氧元素的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．經(jīng)過近一個學期的化學學習中，我們發(fā)現(xiàn)化學其實就在我們身邊：
（1）由于碳原子的排列方式不同，能形成金剛石、石墨和C60等多種單質，由碳元素組成的化合物是一個龐大的家族，我能寫出由碳元素組成的氧化物CO2和CO（填化學式），它們的化學性質存在很大不同的根本原因是分子構成不同
（2）在日常生活中使用硬水會有許多危害，我們可以用肥皂水來檢驗是硬水還是軟水，在日常生活中可以用煮沸方法來降低水的硬度．人類的生產(chǎn)生活都離不開水，如利用水和灼熱的碳反應制取水煤氣，水煤氣的含有的可燃性氣體有氫氣和一氧化碳．
（3）易燃物鎂帶失火時不能用二氧化碳撲滅，是因為鎂帶會與二氧化碳反應生成一種黑色固體單質和一種白色的固體氧化物，其反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學社團在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后認識到：
（1）煤、石油、天然氣是人類社會重要的資源．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；；
（2）為使燃料充分燃燒，可以采用的方法有：提供充足的氧氣、增大燃料與氧氣的接觸面積．
（3）化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視．所以，開發(fā)和利用風能
太陽能等新能源成為越來越迫切的要求．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)圖1、圖2回答問題：

（1）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是AD（填序號）；寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（2）為完成圖G所示實驗，某同學可用CE裝置制取并收集所需氣體．然后將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中．觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是①二氧化碳的密度比空氣大；②不能燃燒，也不支持燃燒．
（3）科學貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進（甲中紅磷用酒精燈點燃），你認為改進后的優(yōu)點為減少空氣污染．（寫出一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．+4價氮元素形成的氧化物分子式是（　　）
A．NOB．N2OC．N2O4D．N2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生二氧化碳
C．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色D．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．為探究燃燒條件，設計甲、乙兩個實驗．請回答：
（1）乙和甲相比，乙的優(yōu)點是什么？
（2）兩個實驗中，紅磷的作用是什么？

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同步練習冊答案