Question

“化學就在我們身邊．”通過參加戶外的夏令營活動，同學們對這一觀念有了更深的體會．
（1）小明同學隨身攜帶了一個小型水凈化器“生命吸管”（如圖），里面裝有網(wǎng)絲、注入活性炭和碘的樹脂等，其中活性炭起到

 

和過濾的作用．
（2）途徑小溪，他取了少量溪水，向其中加入肥皂水，振蕩．觀察到

 

現(xiàn)象，說明該溪水為硬水．
（3）野炊過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是

 

．
（4）離開時，為防止引發(fā)火災，給出一種熄滅余火的簡易方法為

 

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Answer 1

考點：碳單質的物理性質及用途,硬水與軟水,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法

專題：空氣與水,化學與生活

分析：（1）根據(jù)活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素、異味、有毒氣體等進行解答；
（2）根據(jù)硬水和軟水與肥皂書混合物的現(xiàn)象進行解答；
（3）根據(jù)促進燃燒的方法進行解答；
（4）根據(jù)滅火的原理進行分析解答．

解答：解：（1）活性炭具有吸附性，能起到吸附色素和異味的作用，故填：吸附色素和異味；
（2）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，故填：浮渣；
（3）把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，是因為架空能增大樹枝與氧氣的接觸面積，故填：增大可燃物于氧氣接觸面積；
（4）熄滅余火可以用土埋上，故填：用土埋．

點評：本題考查了化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)具體的化學原理進行．