反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒有鹽生成，錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市黃埔區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

石墨烯是由碳原子構(gòu)成的只有一層原子厚度的晶體。自然界中本來就存在石墨烯，也可以用機械剝離法從石墨材料中剝離出來。石墨烯具有許多“極端”的物理性質(zhì)。石墨烯的硬度比最好的鋼鐵強100倍。石墨烯是世界上導(dǎo)電性最好的材料。下列關(guān)于石墨烯的說法中，錯誤的是

A. 自然界中不存在石墨烯

B. 石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)

C. 烯用機械剝離法制備石墨烯屬于物理變化

D. 石墨烯有許多“極端”的物理性質(zhì)，是因為其具有特殊的結(jié)構(gòu)

A 【解析】A.由題中信息可知：自然界中本來就存在石墨烯，B.石墨烯是由碳原子構(gòu)成的只有一層原子厚度的晶體，所以石墨烯是由碳元素組成的單質(zhì)。C. 烯用機械剝離法制備石墨烯，物質(zhì)的種類沒有改變，屬于物理變化；D. 組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，石墨烯有許多“極端”的物理性質(zhì)，是因為其具有特殊的結(jié)構(gòu)。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2018年九年級中考一模(聯(lián)考)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列食物中富含糖類的是（ ）

A．蔬菜 B．米飯 C．肉類 D．牛奶

B 【解析】 試題分析：A、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤；B、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項正確；C、肉類中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤；D、牛奶中富含蛋白質(zhì)，故選項錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

能在水中大量共存的一組離子是( )

A. NH4+、Na+、Cl-、SO42- B. H+、Na+、NO3-、CO32-

C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. K+、Ag+、NO3-、Cl-

A 【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能共存，故A正確； B、由于H+和CO32﹣能結(jié)合生成二氧化碳和水而不能共存，故B錯誤； C、Ba2+和SO42﹣能結(jié)合生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故C錯誤； D、Ag+和Cl﹣能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能共存，故D錯誤， 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省東莞市堂鎮(zhèn)六校2018屆九年級考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

人類生存離不開空氣，下列說法錯誤的是（ ）

A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣

C. 氧氣能支持燃燒、供給呼吸 D. 露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

B 【解析】試題分析：露天焚燒垃圾會產(chǎn)生一氧化碳，硫、氮的氧化物等有害氣體，還會產(chǎn)生煙塵，會造成空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年5月15日 常見的酸和堿--《每日一題》2017-2018學(xué)年九年級化學(xué)人教（下） 題型：null

某興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。

（提出問題）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么?

（猜想假設(shè)）猜想一：全部是CaO；

猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物；

猜想三：全部是Ca(OH)2；

猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

（實驗探究）(1)取部分該干燥劑于試管中，加水后無放熱現(xiàn)象，說明這包干燥劑中不含______。

(2)繼續(xù)向試管中滴加足量稀鹽酸，有氣泡出現(xiàn)，說明這包干燥劑中含有_________________。

(3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分，小組同學(xué)設(shè)計了以下三種方案。 另取部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，靜置后取上層清液于3支試管中。請你參與實驗，并填寫空白：

寫出方案三發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________________________。

（實驗結(jié)論）通過以上實驗探究，得出猜想______________成立。

（拓展遷移）小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因，認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意______。

CaO CaCO3 CuCl2＋Ca(OH)2=Cu(OH)2↓＋CaCl2 四 密封保存。 【解析】本題以生活中常見的食品干燥劑為情境角度出發(fā)，考查了干燥劑變質(zhì)程度的實驗探究。主要考查了CO2 Ca(OH)2 CaCO3 三者之間如何相互轉(zhuǎn)化。 實驗探究：（1）氧化鈣（生石灰）與水反應(yīng)放熱。加水沒有發(fā)熱現(xiàn)象可以判斷一定沒有生石灰（CaO）存在； （2）碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)放出二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級中考模擬沖刺試卷化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大

C. 將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃的過程中不會析出晶體

D. t3℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C 【解析】A、比較溶解度的大小時要指明溫度，否則沒法比較，錯誤；B、從圖中可以看出，甲的溶解度隨溫度升高而增大，乙的溶解度從0℃至t2℃隨溫度升高而增大，t2℃隨溫度升高而減小，錯誤；C、由溶解度曲線可知，t1℃、t3℃時乙的溶解度相等，故將乙的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃的過程中不會析出晶體，正確；D、由溶解度曲線可知， t3℃時甲、乙的溶解度相等，但此時溶液的狀態(tài)是否飽和不確定...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

經(jīng)過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，小宇同學(xué)對以下所學(xué)知識進行整理，正確的是：

A

不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同

氧化銅與碳粉一一在空氣中灼燒

B

物質(zhì)在微觀上都是由粒子構(gòu)成的

鐵一一由分子構(gòu)成

C

物質(zhì)的性質(zhì)決定了它的反應(yīng)現(xiàn)象

向Na0H溶液中滴加紫色石蕊試液一一溶液變?yōu)榧t色

D

混合物除去雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

FeS04溶液(稀H2S04)一一加入過量的氧化鐵，過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、不同物質(zhì)性質(zhì)不同，鑒別方法不同，碳粉在空氣中灼燒會生成二氧化碳，并有火星出現(xiàn)，氧化銅不反應(yīng)，故正確； B、金屬鐵由原子直接構(gòu)成，故錯誤； C、NaOH溶液顯堿性，可以使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色，故錯誤； D、氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵，又形成新的雜質(zhì)，不符合除雜原理，故錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于化肥的說法中,正確的是

A. 尿素[CO(NH2)2]是一種常用的復(fù)合肥料

B. 銨態(tài)氮肥不能與熟石灰混合施用

C. 施用化肥,可能造成土壤退化和水、大氣環(huán)境污染,因此應(yīng)停止施用化肥

D. 通過看外觀,不能區(qū)分磷礦粉和硫酸鉀

B 【解析】A、尿素中含有氮元素，是一種常用的氮肥，錯誤；B、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用，會產(chǎn)生氨氣而降低肥效，正確； C、施用化肥，可能造成土壤退化和水、大氣環(huán)境污染，因此應(yīng)減少施用化肥，但不能禁止，錯誤； D、通過看外觀，能區(qū)分磷礦粉和硫酸鉀，錯誤。故選B。

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