【題目】請(qǐng)用你掌握的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)CO2與CO的組成元素相同而化學(xué)性質(zhì)不同。原因是___。
(2)濃鹽酸打開(kāi)瓶塞,瓶口處會(huì)形成白霧的原因是____。
(3)生鐵和鋼性能不同,原因是____。
(4)銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用。原因是____。
【答案】分子的構(gòu)成不同 濃鹽酸具有揮發(fā)性 含碳量不同 銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效
【解析】
(1)不同的分子化學(xué)性質(zhì)不同。二氧化碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是:分子的構(gòu)成不同;
(2)氯化氫氣體溶于水形成鹽酸,所以鹽酸中的溶質(zhì)是HCl;揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸,形成鹽酸的小液滴,打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口會(huì)形成白霧,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性。
(3)生鐵含碳量2%-4.3%,鋼含碳量0.03%-2%,生鐵和鋼都是鐵合金,但性能不同,原因是含碳量不同;
(2)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請(qǐng)從①氦氣、②一氧化碳、③乙醇、④氧氣中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(用序號(hào)填寫(xiě)): .
(1)可用于金屬切割的是_______________;
(2)霓虹燈中充人的是_____________________;
(3)可以代替汽油用作汽車(chē)燃料的是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】果果在家里、學(xué)校和生活小區(qū)積極宣傳和參與“低碳生活”這種時(shí)尚的生活方式,自我要求從生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)做起。則回答:
(1)空氣中的二氧化碳濃度已經(jīng)達(dá)到300萬(wàn)年來(lái)最高紀(jì)錄,在人類歷史上首次突破0.04%關(guān)口,所造成的主要原因是_________________。
(2)低碳生活共創(chuàng)綠色未來(lái)。為了減少對(duì)環(huán)境的破壞,降低大氣中二氧化碳濃度,采取措施的重要原則分別有:
①拒用原則:請(qǐng)列舉出生活中減少“碳足跡”的一個(gè)實(shí)例_______________。
②再生原則:科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的二氧化碳和氫氣以以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2=4H2O+X,則X的化學(xué)式為_____________。
③回收原則:目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個(gè)回收過(guò)程二氧化碳發(fā)生的是_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料,還可用于________。
(3)人類歷史上空氣中的二氧化碳濃度首次達(dá)到最高紀(jì)錄,那么大氣中的CO2濃度是不是越少越好呢?請(qǐng)說(shuō)明你的看法和理由是________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽及化肥的說(shuō)法正確的是( )
A.氫氧化鈉能去除油污,所以衛(wèi)生間清潔劑中定含有氫氧化鈉
B.用碳酸水澆灌某些植物,可以改良?jí)A性土壤,還能促進(jìn)植物的光合作用
C.鉀肥能增強(qiáng)作物抗病蟲(chóng)害的抗倒伏能力,碳酸鉀與熟石灰粉末混合研磨后,能聞到刺激性氣味
D.濃硫酸濺在皮膚上,可涂上氫氧化鈉溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)鉀原子_____。
(2)氖氣______。
(3)亞鐵離子______。
(4)3個(gè)碳酸根離子_______。
(5)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。
(6)地殼中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素組成的物質(zhì)_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)。下列是小江同學(xué)總結(jié)的有關(guān)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是
A.CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于它們的分子構(gòu)成不同
B.金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同
C.酸類物質(zhì)具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸溶液中都含有相同的H+
D.鈉原子與氧原子化學(xué)性質(zhì)不同的原因是它們?cè)雍送怆娮訑?shù)不同
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,且對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.用Ca(OH)2治療胃酸過(guò)多癥:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
B.用硫酸鎂溶液和氯化銅溶液反應(yīng)制取硫酸銅:CuCl2+MgSO4═CuSO4+MgCl2
C.用適量的稀鹽酸除去鐵釘表面的銹跡:FeO+2HCl═FeCl2+H2O
D.用熟石灰和草木灰制取少量氫氧化鉀:Ca(OH)2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)為什么食鹽固體不導(dǎo)電,但食鹽溶液導(dǎo)電_____?
(2)為什么 6000L的氧氣加壓后可貯存在 40L的鋼瓶里_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取四種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精溶液研磨,分別得到花汁。各取少許花汁,用稀酸名稀堿進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
花的種類 | 花汁在酒精中 的顏色 | 花汁在酸溶液中 的顏色 | 花汁在堿溶液中 的顏色 |
大紅花 | 粉紅色 | 橙色 | 綠色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬(wàn)壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 黃色 |
則下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.研磨花瓣過(guò)程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B.25℃時(shí),遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會(huì)變成粉紅色
C.萬(wàn)壽菊花汁不能用作酸堿指示劑
D.可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別HCl和NaOH溶液
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com