下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是
A.通常狀況下不易溶于水
B.通常狀況下密度略大于空氣
C.在與其它物質(zhì)的反應(yīng)中大多表現(xiàn)出可燃性
D.通常狀況下是無(wú)色無(wú)味氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
近幾年“紙火鍋”(如圖)逐漸流行起來(lái).“紙火鍋”是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒.對(duì)此現(xiàn)象,下列解釋合理的是( )
A. 紙張不是可燃物,不能燃燒
B. 水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)
C. 紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
D. 空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:多選題
下列對(duì)催化劑的描述正確的是( )
A. 二氧化錳可作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑
B. 在化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑本身的質(zhì)量和所有性質(zhì)均未改變
C. 并不是所有化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑,但分解反應(yīng)一定需要催化劑
D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑,某些催化劑可催化多個(gè)化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
某興趣小組設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 生活中進(jìn)行硬水軟化 | 加入適量的肥皂水 |
B | 除去二氧化碳中的一氧化碳 | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
C | 除去粗鹽中難溶性雜質(zhì) | 加適量水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶 |
D | 比較鎂、鐵、銀的金屬活動(dòng)性 | 將大小相同三種金屬片分別放入相同的稀鹽酸中 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)在純氧中燃燒生成一氧化氮和水,該物質(zhì)( )
A. 只含氮元素
B. 一定含氧元素
C. 一定含有氮、氧、氫元素
D. 一定含有氮、氫元素,可能含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:
(1)FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是___和___。
(2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應(yīng),完成化學(xué)方程式:Fe+2FeCl3═3___;同時(shí)還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,該反應(yīng)屬于___。(填寫基本反應(yīng)類型)
(3)步驟②需要進(jìn)行___操作,為完成該操作需要下圖中的___ (填字母序號(hào)),同時(shí)還需用到的玻璃儀器是___,其作用是___。
(4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,從而實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,則該單質(zhì)的化學(xué)式為___。
(5)若步驟②后的濾渣為80g,步驟③中用掉了稀鹽酸250g,最后得到金屬銅66g,通過(guò)計(jì)算了解所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué),下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )
A. 用互相刻畫的方法,可比較硬鋁和鋁的硬度
B. 用酒精浸泡搗爛后的牽;ɑò,過(guò)濾后可制得酸堿指示劑
C. 加熟石灰粉末研磨,可鑒別硫酸銨和氯化銨
D. 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,可得到炭黑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:多選題
如圖中“一”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙。下面四組選項(xiàng)中,符合如圖要求的是( 。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | NaOH | NaCl | Na2CO3 |
B | CO | CO2 | H2SO4 | CuO |
C | Zn | ZnSO4 | Mg | HCl |
D | O2 | CO | CuO | C |
A. A B. B C. C D. D
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