6.為驗(yàn)證久置的NaOH溶液是否變質(zhì),某學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn):
[實(shí)驗(yàn)步驟]取樣于試管中,滴加澄清石灰水,產(chǎn)生白色沉淀.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)
[反思評價]
(1)寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)驗(yàn)證氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)所需要的試劑及滴加順序是①③(填序號)
①過量氯化鈣     ②過量稀鹽酸      ③無色酚酞試液     ④過量澄清石灰水
[拓展延伸]
(1)生石灰暴露在空氣中同樣會變質(zhì),生成熟石灰,寫出生石灰變質(zhì)為熟石灰的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.熟石灰吸收空氣中的二氧化碳,會進(jìn)一步變質(zhì)為碳酸鈣.現(xiàn)取生石灰樣品于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,該現(xiàn)象不能(填“能”或“不能”)說明生石灰完全變質(zhì)為碳酸鈣,原因是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物加入稀鹽酸,也會有氣泡冒出.
(2)堿石灰由氫氧化鈉和氧化鈣組成,常用作干燥劑.下列氣體不能用堿石灰干燥的是③(填序號)
①氫氣     ②氧氣     ③氯化氫氣體     ④氨氣.

分析 [反思評價]
(1)根據(jù)氫氧化鈉敞口放置會和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì);
(2)根據(jù)生成的雜質(zhì)碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)碳酸鈉能夠和顯中性的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,可加入CaCl2溶液除去碳酸根離子,利用酚酞試液遇堿溶液變紅色判斷是否完全變質(zhì);
[拓展延伸]
(1)根據(jù)生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰解答;
(2)實(shí)驗(yàn)室選干燥劑是有要求的,不能隨便選,總體原則是:酸性干燥劑不能用來干燥堿性氣體,而堿性干燥劑不能用來干燥酸性氣體.

解答 解:
[反思評價]
(1)氫氧化鈉敞口放置會和空氣中的CO2反應(yīng)生成Na2CO3而變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)為進(jìn)一步探究是否全部變質(zhì),另取少量固體加水溶解后,加入過量的氯化鈣溶液,碳酸鈉能夠和顯中性的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,完全反應(yīng)后過濾,往濾液中滴加酚酞溶液,若酚酞溶液變紅色,說明藥品存在碳酸鈉和氫氧化鈉,即氫氧化鈉部分變質(zhì).
[拓展延伸]
(1)生石灰和水生成熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;熟石灰吸收空氣中的二氧化碳,會進(jìn)一步變質(zhì)為碳酸鈣.現(xiàn)取生石灰樣品于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡冒出,該現(xiàn)象不能說明生石灰完全變質(zhì)為碳酸鈣,原因是氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物加入稀鹽酸,也會有氣泡冒出;
(2)堿石灰是由固體氫氧化鈉和生石灰組成的混合物,可用作干燥劑,此干燥劑屬于堿性干燥劑.
①氫氣不與堿石灰反應(yīng),可以用堿石灰來干燥;不與濃硫酸反應(yīng),可以用濃硫酸來干燥;
②氧氣不與堿石灰反應(yīng),可以用堿石灰來干燥;不與濃硫酸反應(yīng),可以用濃硫酸來干燥;
③氯化氫能與堿石灰反應(yīng),不可以用堿石灰來干燥;不與濃硫酸反應(yīng),可以用濃硫酸來干燥;
④氨氣不與堿石灰反應(yīng),可以用堿石灰來干燥;氨氣能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng),不可以用濃硫酸來干燥.
故答案為:
[反思評價]
(1)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)①③;
[拓展延伸]
(1)CaO+H2O=Ca(OH)2;不能;氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣的混合物加入稀鹽酸,也會有氣泡冒出;
(2)③.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)、碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵.考查生石灰氧化鈣、熟石灰氫氧化鈣的性質(zhì)及碳酸根離子的檢驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)探究解決問題,綜合性較強(qiáng),要求學(xué)生具有分析和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對于,其中合理的是(  )
A.
一定溫度下向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.
向氫氧化鈉溶液中不斷加入水
C.
向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中加入稀硫酸
D.
足量的鐵皮和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.20℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等
B.30℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.B物質(zhì)的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
D.若A中含有少量的B,可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣的水溶液叫氯水,把品紅試紙(浸染有品紅的試紙)伸入氯水中,品紅褪色.
【提出問題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢?
【查閱資料】氯氣溶于水,部分與水反應(yīng),方程式為Cl2+H2O═HCl+HClO.其中,HClO的名稱,叫次氯酸,是一種弱酸,具有強(qiáng)氧化性.
【猜    想】猜想1:是氯水中的水使品紅褪色的.
猜想2:是氯水中的Cl2(填化學(xué)式)使品紅褪色的.
猜想3:是氯水中的鹽酸使品紅褪色的.
猜想4:是氯水中的次氯酸使品紅褪色的.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象過程分析
①把品紅試紙深入水中沒有褪色猜想1不成立
②把品紅試紙滲入干燥的氯氣中沒有褪色猜想2不成立
③把品紅試紙伸入鹽酸中沒有褪色猜想3不成立
【結(jié)    論】綜合分析可得:氯水中的HClO(填化學(xué)式)使品紅褪色,具有漂白作用(能使品紅等有色物質(zhì)褪色).
【反    思】(1)HClO中,氯元素的化合價為+1價.
(2)向氯水中滴加紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是先變紅,后褪色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.請用化學(xué)用語填空:
(1)兩個磷原子2P;
(2)氯化銨晶體中的陽離子NH4+;
(3)標(biāo)出亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價Na$\stackrel{+3}{N}$O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.受蒙古氣旋和冷空氣影響,2010年3月19日,我國出現(xiàn)了今年以來最強(qiáng)的一次沙塵暴天氣.以下關(guān)于(  )
A.沙塵漂浮在空氣中是由于分子運(yùn)動造成的
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C.出現(xiàn)沙塵暴時,外出要戴好口罩,以免沙塵傷害呼吸道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.肉毒堿(化學(xué)式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被公認(rèn)為人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和最佳的減肥營養(yǎng)素.下列關(guān)于肉毒堿的敘述正確的是( 。
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B.一個肉毒堿分子由4個原子
C.肉毒堿中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為6:1
D.肉毒堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.為建設(shè)環(huán)保節(jié)能型城市,襄陽市在許多小區(qū)和道路安裝了太陽能路燈,制造太陽能路燈的單質(zhì)硅(Si),可以用石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.綠色植物的呼吸作用會產(chǎn)生二氧化碳,小明猜惑:種子的萌發(fā)過程可能也會產(chǎn)生二氧化碳,他設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置.打開D裝置中的閥門,水位下降,空氣就會依次進(jìn)入裝置.

(1)A裝置的作用是除去空氣中的二氧化碳.
(2)如果觀察到C裝置澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,則小明的猜想是正確的.
(3)請指出D裝置的一個優(yōu)點(diǎn):可以通過控制水流的速度來控制空氣通入的速度.

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