10．用化學符號填空
兩個氯原子2Cl一個鎂離子Mg2+硝酸鉀KNO3．

分析 原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字．
離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
硝酸鉀中鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，寫出其化學式即可．

解答 解：由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，兩個氯原子可表示為：2Cl．
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故1個鎂離子可表示為：Mg2+．
硝酸鉀中鉀元素顯+1價，硝酸根顯-1價，其化學式為：KNO3．
故答案為：2Cl；Mg2+；KNO3．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（原子符號、化學式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖中的各物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系，都與人類生活有密切關(guān)系，其中A、B、E、H均為常見的單質(zhì)．C和D分別是A與B按一定質(zhì)量比混合點燃生成的氣態(tài)物質(zhì)．F為難溶于水的白色沉淀．
（1）寫出化學式：AC，GH2O，EFe．
（2）反應②在工業(yè)上有重要的應用，寫出該反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；．
（3）寫出反應③的化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）反應④是未來人類獲得能量的理想形式，其化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．有Na2CO3和K2CO3組成的混合物樣品2.44g，溶于水后加入足量的CaCl2溶液，反應后得到CaCO3沉淀2.00g，若將該樣品投入足量的稀硫酸溶液中完全反應，求放出的氣體在標準狀況下的體積．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某同學欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內(nèi)水的體積時，仰視讀數(shù)，則他配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（　�。�
A．等于10%B．小于10%C．大于10%D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．倡使用一次性用品，如一次性木筷、一次性塑料杯等×（判斷對錯）．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗滿、檢驗性質(zhì)的實驗做法中不正確的是（　　）
A．
用雙氧水和二氧化錳		B．
用向上排空氣法
C．
用帶火星的木條		D．
用鐵絲燃燒檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如何檢驗某氣體是否是二氧化碳的？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然氣，化石燃料在燃燒過程中會產(chǎn)生各種廢氣，其中能形成酸雨的氣體是NO2和SO2．依據(jù)酸所具有的性質(zhì)，判斷酸雨對下列物品有損害的是ABCD（填字母序號）．
A． 大理石塑像B．鋁制門窗  C．鋼鐵結(jié)構(gòu)大橋 D．花草樹
（2）菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為+2．
（3）“碳海綿”是已知最輕的固體材料，材料“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”的說法中，不正確的是B
A．屬于混合物 B．常溫下化學性質(zhì)活潑C．在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖：
c點的意義是在t2℃時，a、b兩物質(zhì)的溶解度相等；表示硝酸鉀溶解度曲線的是a（填“a”或“b”，下同）；t3℃時溶解度較大的是a；t1℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是b．

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