【題目】某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實驗,其裝置如圖所示.

①A處的現(xiàn)象是;B處的現(xiàn)象是
②C處酒精燈的作用是
③實驗時要先(選填“通入氣體”或“點燃酒精噴燈”).目的是

【答案】紅色粉末逐漸變成黑色;澄清石灰水變渾濁;尾氣處理,防止污染環(huán)境;通入氣體;防止一氧化碳和氧氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸
【解析】解:①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以A處的現(xiàn)象是:紅色粉末逐漸變成黑色;B處的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;②一氧化碳有毒,需要尾氣處理,所以C處酒精燈的作用是尾氣處理,防止污染環(huán)境;③一氧化碳和氧氣的混合氣點燃可能發(fā)生爆炸,所以實驗時要先通入氣體,目的是:防止一氧化碳和氧氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸.所以答案是:(1)紅色粉末逐漸變成黑色,澄清石灰水變渾濁;②尾氣處理,防止污染環(huán)境;③通入氣體,防止一氧化碳和氧氣的混合氣點燃發(fā)生爆炸.
【考點精析】本題主要考查了一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識點,需要掌握原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】想想看,生活中常用的下列物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分:

(1)干冰中的“冰”是指_________(2)天然氣中的“氣”指__________ ;

(3)純堿中的“堿”是指_________(4)胃酸中的“酸”指___________。

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A. 釀造米酒 B. 雕刻石像 C. 燒制陶瓷 D. 冶煉鋼鐵

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A. pH=4的工業(yè)廢水呈酸性 B. 電解水實驗說明水由氫氣和氧氣組成

C. 利用活性炭的吸附性可進(jìn)行硬水軟化 D. 70%的醫(yī)用酒精中溶質(zhì)是水

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【題目】中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( )

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C. 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液 D. 氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近兩年北方地區(qū)嚴(yán)重霧霾得到有效治理,減少大氣污染物需要使用高效清潔燃料。

(1)氫氣作為新能源的優(yōu)點有哪些?(寫出一條即可)________________

(2)使燃料充分燃燒,可以減少大氣污染物的排放。充分燃燒的條件有哪些?(寫出一條即可)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a、b
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母,下同) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 用排水法收集完氧氣,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再停止加熱,主要是防止
(3)若用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳,可選用B或C作為發(fā)生裝置,這兩種裝置相比,C裝置優(yōu)點是 . 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法來制。迫〖淄閼(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , 若要收集較純的甲烷,可選擇D、E、F中的 . 若用圖G所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集甲烷,則甲烷進(jìn)入端為(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

P →P2O5 SO2 →Na2SO3 Fe2O3→FeCl2 CH4→C

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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