2.小星同學(xué)在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),木材在空氣里燃燒有二氧化碳和水生成.下列關(guān)于木材的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.木材具有可燃性B.木材不是氧化物
C.木材里含有單質(zhì)碳D.木材里含有碳元素和氫元素等

分析 根據(jù)題中信息結(jié)合質(zhì)量守恒定律的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析.

解答 解:A、木材在空氣中能燃燒,具有可燃性,故說(shuō)法正確;
B、木材在空氣里燃燒有二氧化碳和水生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,木材中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,因此木材不是氧化物,故說(shuō)法正確;
C、木材里不含有單質(zhì)碳,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、木材在空氣里燃燒有二氧化碳和水生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,木材中一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故說(shuō)法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題難度不大,掌握根據(jù)質(zhì)量守恒定律并根據(jù)題中信息進(jìn)行分析解答問(wèn)題的能力即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.對(duì)下列各主題知識(shí)的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的一組是( 。
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人體缺鐵--引起貧血使用塑料袋--方便無(wú)污染
C性質(zhì)與用途D物質(zhì)的鑒別
甲醛防腐--蛋白質(zhì)變性羊毛和滌綸--燃燒
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水是生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.
(1)自然界的水里都含有雜質(zhì),利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水.還可以利用活性炭的吸附 性凈化水.
(2)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩,可用肥皂水 區(qū)分軟水和硬水,生活中通常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起”.請(qǐng)你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法:隨手關(guān)閉水龍頭.

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7.小強(qiáng)同學(xué)在課外閱讀中知道:在古代,我國(guó)用木炭和孔雀石煉銅.已知孔雀石主要成分的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,在加熱的條件下能分解生成水、二氧化碳及一種氧化物.請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)Cu2(OH)2CO3 由4種元素組成,相對(duì)分子質(zhì)量為222.
(2)請(qǐng)你寫出煉銅的化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.有三瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色氣體,只知它們分別是氧氣、氮?dú)夂投趸細(xì)怏w.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案將它們區(qū)分開來(lái),并將實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論填寫在表中:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論

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11.新產(chǎn)品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢,磨牙器磨頭采用50%的橡膠與50% 的金剛砂(主要成分為碳化硅)特制而成.已知碳化硅的化學(xué)式為SiC,硅元素顯+4價(jià),則碳元素的化合價(jià)為( 。
A.-1B.-2C.-3D.-4

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12.我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.酸雨是pH小于5.6的降雨.常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2與O2化合生成CaSO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4.實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2↑.

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