【題目】下列關(guān)于水的蒸發(fā)過(guò)程,說(shuō)法正確的是( )
A.水分子之間間隔增大
B.水分子體積增大
C.水分子質(zhì)量增加
D.水分子個(gè)數(shù)增多

【答案】A
【解析】水蒸發(fā)是物理變化,分子的種類不變,分子間的間隔變大。

故答案為:A。

只有化學(xué)變化中分子的種類才會(huì)變。在物理變化中,分子的種類、體積、質(zhì)量均不變,但分子間的間隔會(huì)變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有以下說(shuō)法:①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加;②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大;③石灰水暴露在空氣中溶液的質(zhì)量會(huì)增加;④濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減、菥弥每諝庵械纳屹|(zhì)量會(huì)增加。其中正確的是( )
A.①③⑤
B.①②④
C.①④⑤
D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫在氧氣中燃燒;
(2)加熱條件下,一氧化碳還原氧化銅;
(3)水通電分解
(4)實(shí)驗(yàn)室給氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是( )
A.原子數(shù)目
B.元素種類
C.原子種類
D.分子種類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,沒有新物質(zhì)生成的是( )
A.煤氣燃燒
B.開水沸騰
C.鐵鍋生銹
D.蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)氬元素的相對(duì)原子質(zhì)量
(2)畫出15號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(3)氟元素與氯元素位于同一列的原因是 , 它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都易(填“得到”或“失去”)電子;
(4)12號(hào)元素與17號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式是
(5)第三周期的元素原子相同的是
(6)R3+與Ne核外電子排布相同,則R元素的名稱為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在空氣中,容易燃燒表現(xiàn)出還原性的單質(zhì)是( )
A.一氧化碳
B.氫氣
C.二氧化碳
D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一瓶氫氧化鈉固體,因不慎敞口放置了一段時(shí)間,已經(jīng)部分變質(zhì).化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定測(cè)定該瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)的程度,現(xiàn)取該瓶中的氫氧化鈉固體樣品20g加水配制成溶液,向上述溶液中加入足量的澄清石灰水,生成沉淀為5g.
(1)若該瓶氫氧化鈉固體樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A,則氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1﹣A(填大于、等于或小于),原因是
(2)計(jì)算該20g氫氧化鈉固體樣品中含有雜質(zhì)Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦(Ti)被稱之為“未來(lái)金屬”,與人骨相容性好,且制成的鈦合金有形狀記憶功能.一定條件下,鈦可由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得,化學(xué)方程式為:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2 . 現(xiàn)有760kg含雜質(zhì)20%的四氯化鈦(雜質(zhì)不含鈦元素),求理論上可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案