【題目】鈦（Ti）被稱(chēng)之為“未來(lái)金屬”，與人骨相容性好，且制成的鈦合金有形狀記憶功能．一定條件下，鈦可由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應(yīng)而制得，化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2 ． 現(xiàn)有760kg含雜質(zhì)20%的四氯化鈦（雜質(zhì)不含鈦元素），求理論上可生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量．

【答案】解：設(shè)生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量為x
TiCl4+2Mg ═ Ti+2MgCl2
190 48
760Kg×80% x

解得：x=153.6Kg
答：可生產(chǎn)金屬鈦是153.6kg．
【解析】根據(jù)四氯化鈦和金屬鎂反應(yīng)的方程式，由四氯化鈦的質(zhì)量可求出生產(chǎn)金屬鈦的質(zhì)量．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的蒸發(fā)過(guò)程，說(shuō)法正確的是( )
A.水分子之間間隔增大
B.水分子體積增大
C.水分子質(zhì)量增加
D.水分子個(gè)數(shù)增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填序號(hào)）：
A.相對(duì)原子質(zhì)量不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
（3）元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期，通過(guò)分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：（填字母序號(hào)）
A.從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同
B.從左到右，各元素原子的原子序數(shù)依次增加
C.從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同
（4）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖 ，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子．說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的關(guān)系密切，由6、8、11號(hào)元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ ）
A.CO(NH2)2
B.KNO3
C.K2SO4
D.Ca3(PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，都勻市正在架設(shè)人行通道天橋建設(shè)工程，修建天橋廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（ ）
A.錳鋼
B.生鐵
C.硬鋁
D.合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A.
稀釋濃硫酸
B.
稱(chēng)11.5g氯化鈉
C.
測(cè)溶液酸堿性
D.
熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空
（1）寫(xiě)出圖中儀器a名稱(chēng) ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ． 應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 ， 氣體收集裝置是 （填序號(hào)）
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是 ， 該反應(yīng)為反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）． 若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣密度的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)富美金堂”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )
A.實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用
B.城市推行公共自行車(chē)制度
C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過(guò)量使用農(nóng)藥化肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既可以表示一種元素，又可以表示一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（ ）
A.Fe
B.2H
C.O2
D.N

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