母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充(   )

A. 鴨肉 B. 豆?jié){ C. 牛奶 D. 青菜

D 【解析】米飯中富含有的營養(yǎng)素是糖類、雞肉中富含有蛋白質(zhì)、蛋湯中富含有蛋白質(zhì)、大蝦富含有蛋白質(zhì)、魚富含有蛋白質(zhì)，故缺少維生素，故選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2018屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列推理正確的是：

A. 單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

B. 具有吸水性的物質(zhì)需要密封保存，需要密封保存的物質(zhì)都有吸水性

C. 有機物是含碳元素的化合物，所以CH4 和CO都是有機物

D. 離子是帶電的粒子，因此帶電的粒子一定是離子

A 【解析】A、單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，故A正確；B、具有吸水性的物質(zhì)需要密封保存，需要密封保存的物質(zhì)不一定都有吸水性，也可能與空氣中二氧化碳反應(yīng)，故B錯誤；C、有機物是含碳元素的化合物，但CH4是有機物，CO是無機物；故C錯誤；D、離子是帶電的粒子，帶電的粒子不一定是離子，質(zhì)子和電子也帶電，不屬于離子，故D錯誤。 點睛∶離子是帶電的原子或原子...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A. 鉻耐磨、耐腐蝕，可鍍在鋼鐵制品表面防生銹

B. 石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作電極

C. 乙醇易揮發(fā)、易溶于水，可摻入汽油中作燃料

D. 聚四氟乙烯塑料密度小，可用作不粘鍋的內(nèi)襯

A 【解析】A、鉻耐磨、耐腐蝕，可鍍在鋼鐵制品表面防生銹，故A正確；B、石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作鉛筆芯，故B錯誤；C、乙醇易揮發(fā)、易溶于汽油，具有可燃性，可摻入汽油中作燃料，故C錯誤；D、聚四氟乙烯塑料熔點高，可用作不粘鍋的內(nèi)襯，故D錯誤。 點睛∶物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將100 g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，有關(guān)結(jié)論正確的是

A. 煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

B. 共生成56 g氧化鈣

C. 煅燒前后固體中氧元素的質(zhì)量不變

D. 共生成16 g二氧化碳

D 【解析】 A、該混合物高溫煅燒后，有二氧化碳生成，固體的總質(zhì)量減少，鈣元素的質(zhì)量不變，故鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，故錯誤； B、100g該混合物中鈣元素的質(zhì)量為100g×60%=60g，含60g鈣元素的氧化鈣的質(zhì)量為60g÷（）=84g，則生成二氧化碳的質(zhì)量為100g-84g=16g，設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為x CaCO3高溫CaO+CO2↑ 56 44 X 16g...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�

A. 工業(yè)廢水處理后再排放 B. 使用共享自行車代替汽車出行

C. 開發(fā)利用各種清潔能源 D. 大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量

D 【解析】A.工業(yè)廢水處理后再排放，有利于環(huán)保，故A正確；B.使用共享自行車代替汽車出行，可以提倡，有利于環(huán)保，故B正確；C. 開發(fā)利用各種清潔能源,故C正確；D.適量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量，不可大量使用，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙、丁、戊是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成。這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—”表示連接兩物質(zhì)之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)若丁能使帶火星木條復(fù)燃，則反應(yīng)丙→乙的基本反應(yīng)類型是______________；反應(yīng)丙—戊的化學(xué)方程式是_________________。

(2)若丁能使澄清石灰水變渾濁，則甲是_______(填化學(xué)式)；若戊由三種元素組成，則反應(yīng)戊→丁的化學(xué)方程式是__________________________。若戊由兩種元素組成，則戊可能是_______(填化學(xué)式)。

化合反應(yīng) H2O+CO2=H2CO3 H2O2 C6H12O6+6O26CO2+6H2O CO 【解析】由C、H、O三種元素形成的物質(zhì)可能是C、H2、O2、CH4、CO、CO2、H2O、H2O2、C6H12O6等；（1）丁能使帶火星的木條復(fù)燃，則丁是O2，戊能和丙發(fā)生反應(yīng)且能生成丁，則戊是H2O，丙是CO2，丙能和乙相互轉(zhuǎn)化，則乙是CO，所以丙→乙的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，戊→丁是水和二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

燒杯內(nèi)原有某物質(zhì)，向其中加入物質(zhì)X，X的質(zhì)量與變量Y的關(guān)系如下圖，下列一定能正確反應(yīng)X、Y對應(yīng)關(guān)系的是( )

選項

燒杯內(nèi)原有物質(zhì)

X

Y

A

NaCl溶液

NaCl固體

NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B

水

NH4NO3固體

溶液的溫度

C

硫酸鋅溶液

鎂粉

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

D

稀硫酸

氧化鎂

溶液中氧元素的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、如果氯化鈉溶液是不飽和溶液，加入氯化鈉固體，氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，當(dāng)溶液達到飽和之后，再加入氯化鈉固體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，如果氯化鈉溶液是飽和溶液，加入氯化鈉固體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，錯誤；B、硝酸銨固體溶于水之后，溶質(zhì)的離子向水中擴散吸收熱量，溶質(zhì)的離子和水分子作用生成水合離子放出熱量，吸收的熱量大于放出的熱量，所以硝酸銨固體溶于水之后溶液的溫度降低，錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 紙張燃燒 B. 冰塊融化 C. 汽油揮發(fā) D. 瓷碗破碎

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成。A、紙張的主要成分是纖維素、半纖維素和木質(zhì)素，這些物質(zhì)在燃燒后生成了水和二氧化碳，所以紙張燃燒是化學(xué)變化，正確；B、冰塊融化是固態(tài)的水變成液態(tài)的水，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、汽油揮發(fā)是液態(tài)的汽油變成氣態(tài)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一氯甲烷是一種無色易液化的氣體，加壓液化貯存于鋼瓶中。易燃燒、易爆炸，有麻醉作用。下列有關(guān)一氯甲烷的說法正確的是

A. 一氯甲烷是由碳、氫、氯元素組成的無機物

B. 一氯甲烷分子中含有的質(zhì)子總數(shù)是26

C. 一氯甲烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 一氯甲烷中碳、氫原子的個數(shù)比1: 3

D 【解析】A、一氯甲烷是由碳、氫、氯元素組成的有機物，錯誤；B、一個一氯甲烷分子中含有的質(zhì)子總數(shù)是26，錯誤；C、一個一氯甲烷分子中氯、碳、氫元素的質(zhì)量比為35.5：12：（1×3）=71：24：6，一氯甲烷分子中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤；D、由微觀示意圖可知，一氯甲烷中碳、氫原子的個數(shù)比1：3，正確。

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