下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( )

A. 紙張燃燒 B. 冰塊融化 C. 汽油揮發(fā) D. 瓷碗破碎

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成。A、紙張的主要成分是纖維素、半纖維素和木質(zhì)素，這些物質(zhì)在燃燒后生成了水和二氧化碳，所以紙張燃燒是化學(xué)變化，正確；B、冰塊融化是固態(tài)的水變成液態(tài)的水，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、汽油揮發(fā)是液態(tài)的汽油變成氣態(tài)，只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

今年5月31日是第31個(gè)世界無煙日，下列圖標(biāo)中表示禁止吸煙的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、禁止煙火；B、禁止帶火種；C、禁止燃放鞭炮；D、禁止吸煙。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補(bǔ)充(   )

A. 鴨肉 B. 豆?jié){ C. 牛奶 D. 青菜

D 【解析】米飯中富含有的營養(yǎng)素是糖類、雞肉中富含有蛋白質(zhì)、蛋湯中富含有蛋白質(zhì)、大蝦富含有蛋白質(zhì)、魚富含有蛋白質(zhì)，故缺少維生素，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

一些水果的pH如下，其中酸性最強(qiáng)的是( )

A. 楊梅pH=2.5 B. 蘋果pH=4.1 C. 菠蘿pH=5.1 D. 柿子pH=8.5

A 【解析】常溫下pH小于7的為酸性，且pH越小酸性越強(qiáng)，所以楊梅的酸性最強(qiáng)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西桂林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于混合物的是( )

A. 銅 B. 氮?dú)?C. 海水 D. 氯化鈉

C 【解析】由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，銅、氦氣和氯化鈉都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，海水是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是： __________________．

(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ____________。收集氧氣可選用E裝置，優(yōu)點(diǎn)是______________，若選擇C裝置收集氧氣，則驗(yàn)滿的方法是_____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集O2，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都沒見木條復(fù)燃，其原因可能是______________。若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，優(yōu)點(diǎn)是________(填編號(hào))。

①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱

若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是______(填編號(hào))

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

(4)若采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，制取主要步驟有： ①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集 ⑥熄滅酒精燈 ⑦從水槽中移出導(dǎo)氣管。其操作順序是_____________，該實(shí)驗(yàn)中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是____________________________ 。

(5)空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F．下列有關(guān)說法正確的是___(填字母)。

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡空氣中的氧氣，且生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

長頸漏斗 高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 收集的氧氣較純 將帶火星的木條放在瓶口，若木條復(fù)燃，則已集滿 裝置漏氣等合理即可 ② ① ④②①③⑤⑦⑥ 防止冷凝水倒流使試管炸裂 BC 【解析】(1)由儀器的圖形及用途可知：①長頸漏斗；(2) 實(shí)驗(yàn)室選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時(shí)，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4K2...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省江門市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

（1）用化學(xué)用語表示：

① 2個(gè)氮分子_____ ② 3個(gè)硫酸根離子_____ ③ 碳酸鈉____ ④氦氣_______⑤ 氫氧化鈣_____ ⑥ 地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的物質(zhì)_________ ⑦保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____

（2）寫出下列符號(hào)的意義：

① 2H____________ ②4Fe2+___ ③ ____________

2N2 3SO4 2- Na2CO3 He Ca(OH)2 Al2O3 CO2 2個(gè)氫原子 4個(gè)亞鐵離子 五氧化二磷中，磷元素顯+5價(jià) 【解析】 (1)①分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氮分子可表示為2N2；②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

下圖是初中化學(xué)幾種物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。E是常見的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，C溶質(zhì)的晶體俗稱膽礬，C、D、F、G含有相同元素且為不同類別的物質(zhì)。用“—”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“ ? ”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。

請回答下列問題：

(1)C溶質(zhì)的化學(xué)式______；F的化學(xué)式________；

(2) A、D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________；

(3)寫出A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

(4)圖中還存在其他未標(biāo)出的反應(yīng)關(guān)系，用“—”在圖中再補(bǔ)充出一條反應(yīng)關(guān)系，產(chǎn)生溶液顏色改變的現(xiàn)象。_________________

CuSO4 Cu(OH)2 紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色； BaCl2+ 2AgNO3= Ba(NO3)2+2AgCl↓ 【解析】E是常見的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，則A是硝酸銀溶液；A與B能反應(yīng)，B、E之間能相互轉(zhuǎn)化，故B為鹽酸鹽，E則為鹽酸；C溶質(zhì)的晶體俗稱膽礬，則C為硫酸銅，C能與B反應(yīng)，則B為氯化鋇溶液；C與F能相互轉(zhuǎn)化，且E與F能反應(yīng)，C、D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象。下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是

A．節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵

B．焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體

C．建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

D．生物腐爛放出有毒氣體

C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

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