【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是( )
A.細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕空氣
D.氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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【題目】詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是( )
①千里冰封,萬里雪飄 ②白玉為床,金作馬
③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 ④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間
⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥
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【題目】下列物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( )
A.空氣、水、氧氣 B.二氧化碳、海水、氮氣
C.冰水、純堿、氯化鈉 D.鐵、氧化鐵、生鐵
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【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖
①該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______,體積比約為_______。
②該實驗證明了水是由___________組成的。
③從構(gòu)成上講,水分子是由____________和___________構(gòu)成的
④下列行為,不利于保護水資源的是________(填序號)。
A.工業(yè)用水重復(fù)使用 B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè) D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
⑤電解水的符號表達式為______________________:此反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
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【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A. 將t1℃時a、b、c的飽和溶液升溫到t2℃,都變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B. t1℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶液濃度由大到小的順序是b>a=c
C. t2℃時,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%
D. t2℃時,將相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量大小關(guān)系是a>b>c
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【題目】李明同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用帶火星的小木條檢驗無色氣體是否為氧氣, 中的( )
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實驗 D. 做出結(jié)論
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【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國。钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( )
A. 钚原子中有94個中子 B. 钚原子核外有150個電子
C. 钚的相對原子質(zhì)量是244g D. 钚是金屬元素
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【題目】(1)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖1,利用該元素組成的物質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量,實驗裝置如圖2所示。①該元素原子的核電荷數(shù)為____________,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易__________(填“得”或“失”)電子;②圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為____________________________
(2)在實際實驗中集氣瓶內(nèi)水面上升不足1/5,造成的原因可能有:
①____________________________________ ②_______________________________________ 經(jīng)過改進最終水面上升到1/5,從該現(xiàn)象可得出結(jié)論____________________________;
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【題目】“創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市”,是重慶市政府正在實施的一項民生工程,下列做法不利于診項工程實施的是
A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬
C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾
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