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科學嚴謹的態(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)根據圖1和圖2,讀出液體的體積為  mL,精鹽質量是 g.

(2)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質是  ,制取氣體的反應一定是  (填序號).

A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應 D.反應物都是固體.


【考點】測量容器-量筒;稱量器-托盤天平;實驗室制取氣體的思路.

【專題】常見儀器及化學實驗基本操作.

【分析】(1)根據量筒和托盤天平的度數方法來分析;

(2)根據制取氣體的裝置與收集氣體的方法來分析.

【解答】解:(1)量筒度數時,實現要與量筒內凹液面的最低處保持水平;藥品的質量為托盤上砝碼的質量與橫梁上游碼質量之和,故填:4.7;13.2;

(2)用該裝置來制取氣體,說明反應物是固體加熱制取氣體,但不能說明一定使用了催化劑;用向下排空氣法來收集,說明該氣體的密度比空氣小,不會是氧氣.故填:密度比空氣;D.

【點評】掌握常見實驗的注意事項、儀器的使用方法以及制取和收集氣體裝置的選擇依據是解題的關鍵.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


生活中下列物質屬于純凈物的是(     )

A.食用醋   B.醬油 C.五氧化二磷   D.礦泉水

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下列關于空氣的說法中錯誤的是(     )

A.空氣是人類寶貴的自然資源

B.空氣中的氮氣常用作保護氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說法正確的是(     )

A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7

B.K2Cr2O7屬于氧化物

C.C2H5OH的相對分子質量為46

D.C2H5OH中C、H、O的原子個數比為2:5:1

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水是地球表面覆蓋最多的物質,許多化學實驗都要用到水,也是生命活動不可缺少的物質.

(1)生活中常用  來檢驗水樣是硬水還是軟水.

(2)電解水時,正極上產生的氣體具有的性質是 (填序號).

A、有色有味       B、支持燃燒        C、能夠燃燒       D、易溶于水

寫出實驗室電解水反應的符號表達式: 

(3)自來水廠生產流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質的設備是:  ;投藥(多為ClO2)的作用是

自然界的水多含有雜質,含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭里一種軟化硬水的簡易辦法是: 

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質的性質決定用途,下列物質的用途跟其物理性質相關的是(     )

A.用銅絲作導線 B.用氫氣還原氧化銅

C.用煤炭作燃料 D.用氮氣作燈泡的保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


以下是四位同學凈化水的操作,其中正確的是(     )

A.王蒙:靜置沉淀→蒸餾→過濾→吸附沉淀

B.張凱:靜置沉淀→過濾→吸附沉淀→蒸餾

C.秦樂:靜置沉淀→吸附沉淀→過濾→蒸餾

D.郭曉:吸附沉淀→靜置沉淀→蒸餾→過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


食用加碘鹽可預防地方性甲狀腺腫.某加碘食鹽包裝上的部分說明如下表所示.

配料表

含碘量

儲藏方法

食用方法

精制海鹽、碘酸鉀(KIO3

20﹣30mg/kg

避光、避熱、密封、防潮

勿長時間燉炒

(1)碘酸鉀(KIO3)屬于  (填“氧化物”或“化合物”).

(2)碘酸鉀(KIO3)中碘(I)元素的化合價為 

(3)“勿長時間燉炒”是因為碘酸鉀在加熱條件下會分解,將下列碘酸鉀受熱分解的化學方程式配平:

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗時若不慎碰翻酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立刻采取的措施是

A、用嘴吹滅         B、用書扇滅         C、用燈帽蓋滅       D、用濕抹布撲滅

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