下列實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
| A、將燒堿直放在托盤天平的托盤上稱量 |
| B、將試管夾從試管底部往上套，夾在距試管口的處 |
| C、振蕩試管時(shí)，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng) |
| D、滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能接觸及已加過(guò)其他試劑的試管內(nèi)壁 |
考點(diǎn)：稱量器-托盤天平,挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從燒堿易潮解且具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中進(jìn)行稱量去分析；
B、從夾持試管的方法去分析；
C、從振蕩試管的方法去分析；
D、從滴管的使用方法去分析．
解答：解：A、燒堿易潮解且具有腐蝕性，要放在玻璃器皿中進(jìn)行稱量；故錯(cuò)誤；
B、為使試管中的藥品得到充分加熱，夾持試管時(shí)要將試管夾從試管底部往上套，夾在距試管口的
處；故正確；
C、振蕩試管時(shí)，用手腕振蕩，不能用拇指堵住試管口；故錯(cuò)誤；
D、為防止污染滴管，滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能接觸及已加過(guò)其他試劑的試管內(nèi)；故正確；
由于題目要求選出操作不當(dāng)?shù)氖�；故答案為：AC．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、淡水資源是取之不盡、用之不竭的 |
| B、硬水可用沉降的方法轉(zhuǎn)化成軟水 |
| C、硝酸銨溶于水會(huì)放出大量的熱 |
| D、洗滌劑的乳化作用有利于去除衣服上的油污 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是初中化學(xué)部分實(shí)驗(yàn)的裝置圖：
回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中常用圖甲裝置制取的二氧化碳，化學(xué)方程式是
，驗(yàn)滿方法為
．
（2）裝置圖乙是稀釋濃硫酸，將濃硫酸注入水中的原因是
．
（3）裝置圖丙是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．氫氧化鈉溶液呈紅色，滴入的指示劑
，玻璃棒的作用是
．
（4）裝置圖丁有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出來(lái)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
（1）儀器a的名稱是
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置與收集裝置組合是
（填字母）
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
，用裝置A、C制取收集完氧氣時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是
，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是
．
（4）用B、E、F可制取并收集氫氣，氣體應(yīng)從F中的
（填“c”或“d”）端通入再到E，制取氫氣方程式為
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，我們常常需要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問(wèn)題．下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是（ �。�
| A、給試管里的液體加熱時(shí)，液體不超過(guò)容積的 |
| B、取用固體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，固體蓋滿試管底部即可 |
| C、取用液體時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體一般取2mL～3mL |
| D、使用酒精燈時(shí)，酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是
，能直接加熱的是
（填序號(hào)）．
A．試管 B．燒杯 C．燃燒匙 D．蒸發(fā)皿 E．錐形瓶 F．圓底燒瓶．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
我市擁有豐富的海洋資源，開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．海水的成份主要含有NaCl、MgCl
2、Na
2SO
4、CaCl
2等物質(zhì)，經(jīng)過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶得粗鹽，剩余的液體為母液．圖中操作1為蒸發(fā)結(jié)晶，操作2為過(guò)濾，試劑A是一種改良酸性土壤常用的堿．如圖所示以海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：
（1）工業(yè)生產(chǎn)中在母液中添加試劑A的化學(xué)式為
（2）在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾時(shí)，所需要的玻璃儀器有燒杯、
和玻璃棒，其中，玻璃棒的作用是
（3）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（4）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
，此反應(yīng)能夠發(fā)生是因?yàn)镃l
2的活動(dòng)性比Br
2的
（選填“強(qiáng)”或“弱”）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是（ �。�
| A、滅火器滅火----CO2與H2O反應(yīng) |
| B、作高能燃料----H2的可燃性 |
| C、裁玻璃刀----金剛石硬度大 |
| D、干電池的電極----石墨的導(dǎo)電性 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
現(xiàn)有CaCl2 與 CaCO3混合物14.4g 與100g 7.3% 稀鹽酸恰好反應(yīng)．求產(chǎn)生CO2質(zhì)量與反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． Ca-40，C-12，O-16，H-1 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56．
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課時(shí)訓(xùn)練江蘇人民出版社系列答案