(2006?浦東新區(qū)一模)I2O5可測定空氣污染的程度,有關(guān)反應(yīng)為I2O5+5CO→I2+5CO2下列說法正確的是( )
【答案】分析:物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)中做還原劑;含氧化合物失去氧的反應(yīng)屬于還原反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)中做氧化劑.
在化合物中,元素化合價代數(shù)和為零.
解答:解:A、I2O5發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑.錯誤;
B、CO作還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng).錯誤;
C、I2O5發(fā)生還原反應(yīng),其中氧元素的化合價是-2,可以求出碘元素為+5價.正確;
D、I2O5作氧化劑,其中碘元素為+5價.錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查氧化還原反應(yīng)方面的知識,解答時要理解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和氧化劑、還原劑之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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(2006?浦東新區(qū)一模)根據(jù)下列所示實驗裝置,回答有關(guān)問題.

(1)儀器名稱:①______    ②______
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需裝置是(填字母)______化學(xué)方程式表示為______△2KCl+3O2

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(2006?浦東新區(qū)一模)用氯化鈉固體配制100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液:
(1)正確的實驗步驟是(步驟可重復(fù)選擇):______
①稱量  ②過濾  ③溶解  ④蒸發(fā)  ⑤計算
(2)用到的玻璃儀器:______
(3)所選用的量筒的規(guī)格應(yīng)為(填字母)______
A、10mL      B、50mL      C、100mL       D、250mL
(4)現(xiàn)將50克配制好的10%的食鹽溶液,稀釋成5%的氯化鈉溶液,需加水______克.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006?浦東新區(qū)一模)請用兩種化學(xué)方法鑒別兩種無色透明液體:蒸餾水和醋酸
操    作現(xiàn)    象結(jié)    論
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科目:初中化學(xué) 來源:2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?浦東新區(qū)一模)
主要原料:碳酸鈣
食用方法:每日1次,每次1片,嚼食.
某保健食品外包裝標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如右圖:
(1)人體胃液中含有極稀的鹽酸來幫助人體消化  食物,因為大多數(shù)營養(yǎng)物質(zhì)在溶液中才能很好地被人體所吸收.目前,市面上出售的補(bǔ)鈣劑中大都含有難溶于水的輕質(zhì)碳酸鈣粉末,請用化學(xué)方程式解釋它為何能被人體“消化”而吸收:;
(2)食用方法中“嚼食”有助于鈣的吸收,嚼食的作用就是.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?浦東新區(qū)一模)從氣體A開始,發(fā)生了如下四個變化:

(1)根據(jù)以上一系列變化推斷ABCD的化學(xué)式:
A;B;C;D.
(2)寫出變化③的化學(xué)方程式:.
(3)變化④所看到的現(xiàn)象是;④的反應(yīng)方程式為.

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