根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:a_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字(或符號)表達式為:_______________,發(fā)生裝置應該選用________,該裝置有一處不足,請改正:__________________。若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否集滿的方法是____________。
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣試管口塞團棉花的原因是_____________,
實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是____________。(在下面ABC的選項中選) A: b a c d f e B: b a c d e f C: b d a c f e
如果最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是_____________________________________。
某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,實驗過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:____________。(在下面ABCD的選項中選)
沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥加熱后立即用冷水沖洗。
A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥
(4)實驗室用裝置B制取氧氣的文字(或符號)表達式為:____________。
(5) 若用裝置F排空氣法收集O2,氣體應從____端(填“b”或“c”,下同)通入;若把F裝滿水,用排水法收集O2并測定氣體體積,應在__端連接上一個量筒。
(6)實驗結(jié)束時,乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反應生成的二氧化錳分解放出氧氣; 猜想Ⅱ:反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣。
【實驗驗證】同學們分為兩組,分別進行以下實驗:
①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳裝入試管,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變.則猜想_________錯誤。
②第二組同學取錳酸鉀裝入試管,在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學選擇的實驗方法是________________________。
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型:選擇填充題
除去燈泡中空氣里的氧氣,得到較純氮氣,最好選用下列物質(zhì)中的( )
A. 硫 B. 紅磷 C. 木炭 D. 鐵絲
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
“民以食為天,食以安為先”.食品安全是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的一件大事”.下列做法不會對人體有害的是……………………………( )
A. 為使饅頭好看,超市售用檸檬黃、糖精鈉、玉米精等多種添加劑炮制的染色饅頭
B. 為了增進營養(yǎng)和促進消化,牛奶經(jīng)工業(yè)發(fā)酵后得到酸奶
C. 為保持肉制品的鮮美,某食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的豬肉做原料制火腿腸
D. 為避免浪費,某市有人將餐館的潲水油進行凈化成“地溝油”再售往學校和酒店再利用
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題2 氧氣 題型:信息分析題
下列物質(zhì):①硫、②鐵、③碳、④蠟燭。它們在氧氣中燃燒(用相應的序號填空):發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是__________;產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體的是__________;能生成黑色固體的是__________;產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是__________;發(fā)出白光,放出熱量,在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是__________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題2 氧氣 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( )。
A. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存
B. 有氧氣參加的反應都是氧化反應
C. 氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),許多物質(zhì)都能在其中燃燒
D. 帶火星的木條能在盛氧氣的集氣瓶中復燃
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型:信息分析題
某淡黃色固體A,在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放入無色氣體B中,發(fā)出藍紫色火焰,并都生成有刺激性氣味氣體C,試推斷ABC名稱:
A__________、B___________、C__________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型:選擇填充題
2016 年 12 月 16 日第一批“共享單車”進入容桂,方便了容桂市民的綠色出行;隨著夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( )
A. 分子停止運動 B. 分子質(zhì)量變大
C. 分子本身的體積變大,分子運動速率減慢 D. 分子間隔變大,分子運動速率加快
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:信息分析題
小雯對紫黑色固體A進行相關(guān)的實驗,實驗過程簡化如下:
請回答:
(1)寫出下列名稱:A__________, D___________。
(2)無色液體F與固體C發(fā)生反應的文字(或符號)表達式___________________;
B與鐵絲反應生成黑色固體D的文字(或符號)表達式為_______________;
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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次當堂練習化學試卷 題型:選擇題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是
A. 試管內(nèi)液面明顯上升
B. 有液體進入注射器內(nèi)
C. 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升
D. 左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡
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