6.請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)分解反應(yīng):H2CO3=H2O+CO2↑.
(2)化合反應(yīng):2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)復(fù)分解反應(yīng):HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng):H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

分析 (1)分解反應(yīng):指一種化合物在特定條件下(如加熱,通直流電,催化劑等)分解成二種或二種以上較簡單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng);可簡記為AB=A+B;如碳酸分解生成二氧化碳和水;
(2)化合反應(yīng):指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng);可簡記為A+B=AB;如氫氣的燃燒;               
(3)復(fù)分解反應(yīng):由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng);可簡記為AB+CD=AD+CB;如氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)等;
(4)置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);可簡記為A+BC(單質(zhì))=C+AB(單質(zhì)),如氫氣與氧化銅反應(yīng)、氫氣與氧化鐵反應(yīng)等.

解答 解:(1)分解反應(yīng):由分析可知,碳酸分解生成水和二氧化碳:H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)化合反應(yīng):由分析可知,氫氣和氧氣點燃生成水:2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)復(fù)分解反應(yīng):由分析可知,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水:HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng)是置換反應(yīng):由分析可知,氫氣和氧化銅加熱生成銅和水:H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
故答為:(1)H2CO3=H2O+CO2↑;
(2)2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)HCl+NaOH=NaCl+H2O;
(4)H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
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16.如圖是根據(jù)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度繪制的溶解度曲線.
(1)根據(jù)圖表信息可知,圖中b表示NaCl的溶解度曲線.
(2)t1℃時,a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”或“等于”).

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17.石墨具有導(dǎo)電性,這屬于石墨的物理(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).

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14.基本的實驗技能和對實驗原理進行解釋是學(xué)好化學(xué)的基石.
(1)連接玻璃管和膠皮管時,先把玻璃管一端濕潤,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(2)酒精燈使用后為什么必需馬上蓋上燈帽:防止因為酒精揮發(fā),造成不易點燃.
(3)碗或水杯已洗干凈的標(biāo)準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下
(4)灑在實驗臺上的酒精失火的處理措施是用濕抹布鋪蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用化學(xué)用語填空:
(1)鉀元素K;  
(2)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子P4;
(3)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2
(4)3個亞鐵離子:3Fe2+
(5)+1氮的氧化物N2O;    
(6)分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.圖是實驗室常用的儀器.

(1)圖甲中儀器A的名稱是錐形瓶;
(2)實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的A和C(填序號);
A.大理石        B.碳酸鈉          C.稀鹽酸         D.稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時,除選擇儀器A和B外,還要從圖中選擇的儀器有CDG(填序號);檢驗?zāi)硽怏w是不是二氧化碳的反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)上述裝置還可用于制取某氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若要制取干燥氣體(已知濃硫酸可以吸收某些氣體中的水分),發(fā)生裝置與圖乙裝置中的a(填“a”或“b”)連接.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏,日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片(碘-127),以降低放射性碘對人體的傷害.已知放射性碘(碘-131)的核電荷數(shù)為 53,則下列說法正確的是   )(  )
A.核裂變是一種化學(xué)變化
B.碘127 原子和碘131 原子的相對原子質(zhì)量相同
C.碘131 原子的中子數(shù)為131
D.碘原子和放射性碘原子屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某化學(xué)小組在課外活動時做了一個實驗,在甲試管中裝入固體物質(zhì),乙試管裝入某溶液,按如圖所示組裝好儀器(圖中鐵架臺等儀器已略去).通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,同時打開止水夾,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;再關(guān)閉止水夾,發(fā)現(xiàn)一段時間后乙中溶液變渾濁.符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是( 。
甲中固體乙中溶液
Na2CO3KOH
CaONa2CO3
MgNaOH
MgAgNO3
CaCO3Ca(OH)2
NaOHBaCl2
A.②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(  )
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同步練習(xí)冊答案