分析 (1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等.
(2)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,寫出反應的文字表達式即可.
(3)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,進行分析解答.
解答 解:(1)標準狀況下,一氧化碳是一種無色,無味的難溶于水的氣體,分別描述的是顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性,均屬于物理性質(zhì).
(2)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(3)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,一氧化碳具有可燃性,因此在點燃一氧化碳之前,為防止發(fā)生爆炸,必須先檢驗純度.
故答案為:(1)難溶于水等;(2)一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;(3)檢驗純度.
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學性質(zhì)、物理性質(zhì)、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2O表示兩個氧分子 | B. | 鈉原子的符號為Na | ||
C. | 一氧化碳的化學式是Co | D. | H2O中含有氧分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
序號 | A | B | C | D | E |
儀器 藥品 | 濃硫酸 | NaOH溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +5 | C. | +6 | D. | +7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.安全常識 | B.日常生活經(jīng)驗 |
檢驗天然氣是否泄漏:用打火機點燃 點燃一氧化碳:先驗純 | 給自行車鏈條上油:防止生銹 消除馬桶內(nèi)的水垢:用含有氫氧化鈉的潔廁劑 |
C.物質(zhì)的組成結構與其性質(zhì)的關系 | D.環(huán)境污染及其治理 |
生鐵和鋼的區(qū)別:含碳量不同 鈉原子和鈉離子的區(qū)別:最外層電子數(shù)不同 | 控制汽車尾氣的排放:加長汽車尾氣排放管 減少酸雨的發(fā)生:用天然氣等清潔燃料替代煤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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