9．2016年10月17日，在長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉下，航天員景海鵬、陳東乘坐神舟十一號(hào)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心飛入太空，開啟中國(guó)航天員迄今最長(zhǎng)太空駐留．“神舟十一號(hào)”飛船的太空艙里，NiFe2O4可用來(lái)促進(jìn)航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFe2O4起催化作用：航天員出艙行走所穿航天服中的CO2可用LiOH來(lái)吸收，已知LiOH與NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．

分析 根據(jù)催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性，氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水進(jìn)行分析．

解答 解：催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)，NiFe2O4可用于促進(jìn)宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，則NiFe2O4在這一反應(yīng)中是作催化劑，起催化作用；氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水，化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．
故答案為：催化，2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在實(shí)驗(yàn)室中有下列實(shí)驗(yàn)用品：①酒精燈  ②試管夾  ③10mL量筒  ④100mL量筒  ⑤燒杯   ⑥漏斗   ⑦蒸發(fā)皿  ⑧玻璃棒   ⑨鐵架臺(tái)（帶鐵圈）⑩膠頭滴管，請(qǐng)按要求選擇相應(yīng)實(shí)驗(yàn)用品填空（填序號(hào)）．
（1）加熱試管里的藥品應(yīng)使用①②；
（2）量取5mL液體應(yīng)使用③；
（3）過(guò)濾操作中應(yīng)使用⑤⑥⑧⑨⑩；
（4）蒸發(fā)操作中應(yīng)使用①⑦⑧⑨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）目前，人們使用的燃枓大多來(lái)自化石燃枓．它們屬于不可再生（填“可再生”或“不可再
生”）能源；
（2）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等．近年來(lái)，我國(guó)多地出現(xiàn)的霧霾天氣主要是由上述污染指數(shù)中的哪種造成？
（3）“白色污染”會(huì)給人類帶來(lái)很大危害，“白色污染”產(chǎn)生的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

（1）若實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已集滿；
（2）小明將B與C相連，用加熱高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱  b．固定試管  c．將導(dǎo)管從水槽中取出  d．裝藥品和放棉花 e．加熱，收集氧氣
上述過(guò)程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是fdbeca．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．對(duì)乙酰氨基酚，分子式子C8H9NO2，通常為白色結(jié)晶性粉末，有解熱鎮(zhèn)痛作用，用于感冒發(fā)燒、關(guān)節(jié)痛、神經(jīng)痛、偏頭痛、癌痛及手術(shù)后止痛等．請(qǐng)回答以下問題：
①對(duì)乙酰氨基酚的相對(duì)分子質(zhì)量為151；
②對(duì)乙酰氨基酚分子中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．化學(xué)知識(shí)中有很多“相等”，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目一定相等
B．飽和溶液析出晶體前后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．溶解度曲線相交，交點(diǎn)表示物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．將兩種液體混合，混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一氧化碳是一種無(wú)色，無(wú)味的難溶于水的氣體，一氧化碳能夠在空氣中或氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)色的火焰，生成二氧化碳，并放出大量的熱，因此一氧化碳可以作為氣體燃料．
（1）請(qǐng)寫出一氧化碳的一條物理性質(zhì)：難溶于水；
（2）請(qǐng)寫出一氧化碳在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳；
（3）由于一氧化碳具有可燃性，因此在點(diǎn)燃一氧化碳之前，必須先檢驗(yàn)純度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖象中，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將pH=1的稀鹽酸加水稀釋
B．
向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入足量稀鹽酸
C．
向一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
D．
向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中不斷加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于碳和碳的化合物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)不同
B．一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子種類不同
C．碳、一氧化碳都能與氧化銅反應(yīng)，是因?yàn)樗鼈兌季哂羞�原性
D．碳酸鈉、碳酸鋇都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣?/td>

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