【題目】空氣成分中，含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（）

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】A

【解析】

空氣成分中，含量較多的氣體是氮氣、氧氣，氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是

A.反應(yīng)都不需要加熱

B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C.所用藥品的狀態(tài)相同

D.都能用排空氣法收集氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是

A.地殼中含量最多的元素是氧元素

B.空氣中含量最多的元素是氮元素

C.人體中缺鋅會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松

D.人體缺鐵會引起貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實
驗
裝
置


硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


排水法收集氫氣

解
釋

集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量

量筒中的水：
通過水體積的變化
得出O2體積

集氣瓶中的水：
冷卻濺落融熔物，
防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：先將集
氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后
便于觀察H2何時收集滿


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出E和F兩種物質(zhì)的化學(xué)式E F；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式；
（3）寫出一個能實現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式；
（4）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，用途也能反映物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）稀有氣體通電后可發(fā)出不同顏色的光，可以用于______________________；

（2）氦氣可用于填充探空氣球，所應(yīng)用的物理性質(zhì)是___________________；

（3）氮氣可用于食品防腐，是因為______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金剛石、石墨、C60的說法錯誤的是( )

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.C60是一種化合物

C.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極材料

D.金剛石、石墨、C60具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖1、2所示實驗裝置回答問題：

圖1

圖2

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是 （填標(biāo)號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）檢查裝置B氣密性的方法是 。

（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，能用裝置C收集該氣體的原因是 。

（4）一種洗氣裝置如圖2所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入。

（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為 .

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬活動性順序表是：K Ca Na（____）（____）（____）（____）Sn Pb（H）（____）（____）（____）Pt Au。在金屬活動性順序中，位于________的金屬能把位于___________的金屬從它們化合物的_________中置換出來。

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同步練習(xí)冊答案