2.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管 b酒精燈 c集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是BD,若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的m(填“m”或“n”)相連.
(4)能用E裝置收集的氣體有氫氣(任舉一例).

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;酒精燈;集氣瓶;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;故答案為:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;干燥二氧化碳時(shí),要從長(zhǎng)管進(jìn)入,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;BD;m;
(4)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:氫氣;

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.t℃時(shí),將10gA物質(zhì)溶解在40g水中,30g溶液中含溶質(zhì)B10g,C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,A、B、C三種溶液均恰好為飽和溶液,則三種物質(zhì)在t℃時(shí)的溶解度大小順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A..B>C>AB..B>A>CC..C>B>A

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)方程式3A+B═3C+2D,生成物C和D的質(zhì)量比為9:8,有A和 B的混合物34克充分混合,恰好完全反應(yīng),則生成C的質(zhì)量為18g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.當(dāng)CO與CO2質(zhì)量比為2:3時(shí),氧原子的個(gè)數(shù)比為多少?,若CO與CO2中氧原子個(gè)數(shù)比為3:4,則CO與CO2的質(zhì)量比是多少?(提示:不同物質(zhì)中同種原子個(gè)數(shù)比即為這種元素的質(zhì)量比)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬,乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),它沒(méi)有可燃性.
【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)?
【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;         猜想二:CaCO3;     猜想三:Ca(OH)2
他的依據(jù)是根據(jù)質(zhì)量守恒定律.
【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立.理由是:氧化鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒(méi)有觀察到氣泡放出,證明猜想二不成立.
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入二氧化碳?xì)怏w,有白色渾濁出現(xiàn),證明猜想三成立.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2
【拓展應(yīng)用】某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火,其中的可燃物是乙炔,且該反應(yīng)放出大量熱,使可燃物達(dá)到著火點(diǎn).
【交流反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,電石在保存和運(yùn)輸時(shí)的注意事項(xiàng)防止與水接觸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置圖.請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤.并在下表中加以改正.
改正目的
(1)(1)
(2)(2)
(3)(3)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某硫酸鹽的化學(xué)式為X2SO4,則X原子的結(jié)構(gòu)示意圖可能是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是( 。
A.O3 氧氣B.MgCl2  氯化鎂C.O3Fe2  氧化鐵D.Fe(OH)2  氫氧化鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是某物質(zhì)的分子模型,下列關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的是( 。
A.化學(xué)式為NH3B.屬于混合物
C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{1}{17}$×100%=5.9%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案