【題目】硅酸鹽礦泉水具有軟化血管、預(yù)防心血管疾病的作用,其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽。已知在硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為+4,則硅酸鈉的化學(xué)式正確的是( )
A.NaSiO2
B.NaSiO3
C.Na2SiO3
D.Na2SiO4

【答案】C
【解析】根據(jù)硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),可以寫(xiě)出硅酸鈉的化學(xué)式為Na2SiO3
故答案為:C根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析解答

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食醋、純堿、食鹽均為家庭廚房中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì),不能完成的實(shí)驗(yàn)是( )
A.除去熱水瓶中的水垢
B.鑒別氯化鈣和硝酸鈣
C.檢驗(yàn)貝殼能否溶于酸
D.檢驗(yàn)久置的燒堿是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.

(1)甲、乙、丙中屬于單質(zhì)的是(選填“甲”、 “乙”或“丙”)
(2)寫(xiě)出甲的化學(xué)式并標(biāo)出甲中硫元素的化合價(jià);
(3)無(wú)色液體A在黑色固體B的催化下分解生成乙,黑色固體C在乙中燃燒生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體D,則D的化學(xué)式為;A在B的催化下生成乙反應(yīng)的文字表達(dá)式為: . (寫(xiě)符號(hào)表達(dá)式亦可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀角度說(shuō)明為什么在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)比較快?并舉例說(shuō)明這一道理在實(shí)驗(yàn)室或日常生活中的應(yīng)用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)操作A應(yīng)注意的事項(xiàng)是(答一點(diǎn));
(2)醫(yī)院用B裝置來(lái)觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管口(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管;
(3)實(shí)驗(yàn)C操作中量取水的體積會(huì)比實(shí)際體積(填“偏大”或“偏小”);
(4)如圖D所示,在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,請(qǐng)回答:
(1)若該粒子為原子,則該元素的單質(zhì)的化學(xué)式為
(2)若該粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則該粒子的符號(hào)為;
(3)當(dāng)x﹣10=3時(shí),該粒子的名稱是;
(4)若該粒子的符號(hào)為R , 則x的值為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:ab
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式
(3)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置 . (填字母編號(hào))
(4)小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填空
(1)用微粒符號(hào)表示下列粒子
①2個(gè)硫離子;
②過(guò)氧化氫
(2)①已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為 ,兩種原子中相等的是(填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù) B.電子數(shù) C.第一層電子數(shù) D.第二層電子數(shù)
②保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是
(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題

①在如圖方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中●表示氧原子,○表示碳原子).
②寫(xiě)出氧氣的一種用途
③寫(xiě)出該微觀圖示所表示化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸與堿之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是(
A.中和反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.

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